(推荐)学校读书活动总结之一1.docx

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档学校读 书活动总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信 您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收 藏或许转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们持续前行的动 力。 学校念书活动总结 经历了充满意义的活动后，我们一定都增加了不少生阅历， 是时候抽出时间写写活动总结了。 那么活动总结怎么写才能发挥 它最大的作用呢？以下是我整理的学校念书活动总结 x 篇，真诚 邀请您一同欣赏，希望各位能够喜欢。 学校念书活动总结篇 x 近年来，我校教师念书活动不断深入， 主要体现在以下几点： 一、学校领导带头参加念书活动 一个单位，领导是群众的楷模。 群众的表现怎样，首先要看 领导的样子做得怎样。 在念书活动中， 我校几位行政人员坚持为 群众带好头，树好样子。校长徐功意同志认真学习教育专著， 学 习《帕夫雷什中学》 一书，前后反复学习多遍， 坚持写念书笔记，参加全县校长考学活动取得优异成绩。 教导主任康建平带头学习《新课程教学 xxx 个怎么办》，坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。 领导带头参加念书活动， 使得自己的管理方法得到 －1－ 改良。过去，在学校管理上，常会出现管理不当、失误的情况， 对学校工作的开展产生不良影响， 现在通过念书， 从有关学校管理专著中学到了不少卓有成效的方法， 使得学校管理工作得以顺利开展。 二、全体教师积极投身念书活动 要求教师素质的不断提升而不去念书是不能实现的。 我校教师在平时忙碌的的工作中， 能挤出时间参加念书活动。 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中 学习教育教学方法， 用以指导自己的实际工作。 不少老师坚持读教育教学专著， 自己拿钱买或向别人借， 主动定阅教育教学杂志， 坚持写念书笔记，平时经常沟通念书体会。 通过念书， 老师们开阔了视野， 头脑里注入了新鲜血液。 在我校教师老龄化问题特别严重，平均年纪超过 xx 岁，他们成长于特殊的年代，知识的构造上存在着一定的问题， 没有经过专业的培训， 教育孩子的方法陈旧、机械，严重限制着对新一代人的教育培养，而现在，通过 念书，使得各位的专业素质得到很大的提高， 教育教学方面有了很大的改良。 三、努力为教师创造一个优异的念书环境 一个村小，座落在全县的大西北，外部设施还算能够， 但内部的设施则存在着不少问题， 要让教师能读好书， 必须具备一个 －2－ 优异的念书环境。 学校有一个教工阅览室， 但是书架上的书已经很陈旧了，没法补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书， 由于经费等原因， 很难找到一本本世纪的书籍， 而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，定阅了一部分杂志，放到 阅览室供各位阅读。 但图书问题一直不能解决， 教师就自己买自己借。去年省扶贫捐钱添置了 xx 台电脑，并联网。我们充足挖掘网上资源，让教师到网上念书，吸取营养。 有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还 积极创造时机， 组织安排老师参加有关学习的培训， 对学习培训的教材，尽可能提供帮助。 可是，我们清醒地看到，教师念书活动的开展， 还有很多工作要做，还需进一步深入开展下去， 要最大限度地让教师读好书，为事业的发展增添后劲。 学校念书活动总结篇 x 念书，大而言之是一件利国利民之好事， 小而言之是让自己 终身受益之利事，也因此我们一贯倡导“读好书，好念书，念书 好”，我们语文老师也一直坚持把念书活动进行到底。假期是读 书的最正确时期， 今年暑假期间我们学校的念书活动开展情况是这 样—— 我们做到了四统一：统一本的大小， 规格 (xx 开，不少于 xx －3－ 页 ) ，统一念书的篇目 ( 分年级 ) ，统一书写的内容，格式 ( 说文解 字，精彩集锦，品味赏析，感悟提升 ) ，统一检查的时间、学生达成的数量 ( 每次返校检查，不少于 xx 篇，开学后老师统一筛选 ) 。 我们实时做好了前期的指导工作： 老师通过读例文， 引导学生去辨析何谓精彩， 引领学生一同去品读欣赏， 为学生的集锦找 准了方向。感悟提升是积累的难点，怎样引领学生去感悟 ?我们 教给学生针对原文结合自己的经验体验对文章中心、 主题去把握、 认识、评论，进而提升自己，学会做人做事。这样的引领训练， 让学生学会怎样去欣赏一篇美文， 怎样抒写自己的内心情感， 扫 除了自己回家念书积累的障碍。 我们坚持做好了过程的监察指导工作： 开学后， 我们实时把 学生的念书笔记本收上来， 检查批阅， 对不够理想的给出改正建 议，让其不断完善 ; 对不好的，让其学习优异的。新学期的念书 笔记本，老师全程追踪， 对于不切合要求， 独自指导，教给方法， 让其念书更有实效，更具意义。好的实时表扬，传阅，让楷模的 力量促动