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初三化学小组工作总结
导读:本文是第三部分工作的总结
初中化学组,仅供参照。如果能够的话
帮帮你,欢迎
评论和分享。
我们要全面实施素质教育,面向所有人
关注学生的进步和每一次的成功
学生
很长。首先,要亲密关注合格人才
提高各工段的合格率,进而提高初中生的合格率
高中毕业
.达成《初三化学下一步工作总结》
仅供参照,希望对您有所帮助!
第1部分:
初中下一阶段工作总结
化学按照学校统一的工作安排进行
本学年
在平时的教学和科研活动中,我们力争做到
三个目标
制度化:教学与研究的制度化
活动;讲堂教学规范化;讲堂教学一体化
教师团队。
1教研活动制度化:
在学期开始的时候,我们应当计划好教学计划
本学期的研究活动,包括拟订教学计划
以及本学期的研究计划,
根据化学的特点,课程改革是化学教学改革的中心
中心,讲堂教学是重点,
教学是中心
我们应当把重点放在发现问题、研究问题和解决问题上
以活动项目为载体,相互配合
以互动为出发点,设计一系列
活动。第二,我们在每项活动中都要做四件事
设准时间、地址、主题和演讲者,
保证活动质量。此外,我
根据他们的工作计划和目标,他们做了详尽的计划
剖析他们所经历的活动,所取得的成就
他们所取得的成就,他们所总结的经验,以及
他们取得的成就
为下学期的工作计划打下基础,
系统地回首了现有的不足之处。
2
讲堂教学标准化:
组织本组教师学习课程理念
仔细改革——以学生发展为中心
基础,把理论付诸实践
理论联系实际。在教学设计中,我们应当
努力实现以学生为中心的教学原则
主体,
在“备课”、“上课”、“作业”、“辅导”等方面
“总结反省”讲堂教学
在平时生活中贯彻新课程的要求
新课程的教学环节,使化学教学更具针对性
按照新课程的要求进行
这个观点应当标准化。
我们重视教学
在每一次教学和科研活动中都有反省。老师是
对在教学过程中进行反省,要有针对性
在教学和研究的帮助下,
有争议的问题能够经过合作解决,
教学与实践的沟通、对话与共同反省
研究小组
解决问题。
三。教师队伍的和睦:
根据职称、年纪、能力的差别
对教研组成员进行优化
小组建立
所有教师都有公正竞争、资源共享、和睦发展
共存。
努力使教研活动成为
成功
为每位教师提供专业发展平台。
1、学科引领,推进教学科研队伍建设
研究小组与提高教学质量
1持续实施区级“培育”工程
学生在高中化学教学中的“有计划、有步骤”地进行
有序的方式
他们每个人都拟订了一个研究计划,并在一个深入的研究过程中加以实施-
土气
在研究结束时,每个实验者都会反省自己和自己
做了一个总结。教师教育与教学相结合
开展项目研究无疑是必要的
练习,
尤其是与教学亲密有关
它是提高教师素质和讲堂教学质量的有效途径
教学效率。今年,我们将重点抓好各项工作的主要任务
研究小组
在理论研究的指导下,整个课题组
教师议论并设计了一个具有代表性的情境
教学
案例3:氧化复原反响,重要有机物之间的转变
化合物,异构化
正文的写作方法。他们的老师是李建军,徐
李强、陈旭日
教师们进行了积极的探索和实践。两个
他们是区级公然课,一个是区级公然课
学校水平
老师和研究人员得到了很好的评论。同时,
积极参加普通班
开展公然课活动,提高讲堂教学效果
按问题组组织教学。
2、积极开展新课程的学习和培训
1全体教师仔细学习《化学课程》
“标准”。全面深刻认识:新
课程
课程的性质,课程的基本观点,
课程设计理念、课程目标和要求。
我们尤其要努力学习
学习必修模块和选修模块等部分的课程
高考。以备课小组为例
单位,
利用备课活动时间进行沟通
议论,并有议论记录。使用教学时
以及整个团队的研究活动
备课组长作报告并作报告
进一步议论。
2全班教师参加了菜单培训
全市组织的新课程。利用
教学与研究
活动时间进行了沟通和议论,
并付诸于教学实践。
三。仔细学习全国统一招生考试
20XX年江苏省高等学校发展概略
它让所有的老师都理解:考试的性质,
这个
查核目标和能力要求,查核质量
考试
审讯的范围和内容。
4察看特级教师的讲堂教学,
组织议论怎样提高培训的有效性
教学。
3、蓝色工程
自从我担当学校教研组长以来
化学组好久了,我最深的感觉就是我们的高
学校
虽然化学组的人不多,但每个人
能当老师,平时不忙
宣传,只会勤勉,脚扎实地地做好本员工作。它
能够说他们很勤奋
勤奋勤苦是我们公司的特点,
还有它
也是我们的特点,我们一直是专业的
团队
在多年的高考取,学术界
公司对学校做出了一定的贡献。在训练中
青年教师
在过去的几年里,我们公司从未出现过
黄绿之间的差距,新的工作已经拉开
在旧皮带上
发达,老无保存区,新谦逊勤奋
学习,
现在我们的秦青梅
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