西师大版一年级上册数学《 4.3 不进位加法和不退位减法》PPT课件.ppt

第四单元 11-20各数的认识;1.掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。;1个十和几个一组成十几,所以10加几等于十几。;十加几就是十几。;情景导入1;从13接着数两个数是15。;因为2+3=5，10+5=15，所以13+2=15。;加法算式中,相加的两个数叫加数,相加所得的结果叫它们的和,即加数+加数=和。 13 + 2 = 15 · · · · · · · · · 加数 加数 和;情景导入2;因为5-2=3，10+3=13，所以15-2=13。;减法算式中,减号前面的数叫被减数,减号后面的数叫减数,相减所得的结果叫它们的差,即被减数-减数=差。 15 － 2 = 13 · · · · · · · · · 被减数 减数 差;十几加几的不进位加法的计算方法： 十位上的数不变，把个位上的数相加； 十几减几的不退位减法的计算方法： 十位上的数不变，把个位上的数相减。;情景导入3;按照十几加几的计算方法计算11+6得17；按照十几减几的计算方法计算17－6得11。;11+6=17,17－6=11这两个算式是什么关系呢？;根据加法算式，可以直接写出相应减法算式的结果。 计算十几减几时，还可以利用加减法之间的关系计算。;情景导入4;先算出这个算式前面的部分13-2=11。然后用11加上3就得到了最终的结果11+3=14。所以13-2+3=14 。;加减混合运算的顺序是从左到右,计算完第一步的运算后,用它们的结果再和第三个数相加或相减。;解题思路：;解答：;解题思路：;解答：;;;1.数一数。 　;2.算式15+3=18中，15和3都是（ ），18是（ ）。 　;练习六;练习六;