“三步教学法”对提升软件工程双语课堂效果的作用的论文--.docx

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“三步教学法”对提升软件工程双语课堂效果的作用的论文 三步教学法 对提升软件工程双语课堂效果的作用 1 软件工程专业人才培养的形势 随着软件产业的飞速发展,软件工程学科已成为一个日新月异的研究领域。大量新技术和新方法不断涌现,尤其在软件发达的国家和地区,软件研究成果大量涌现,引领软件产业快速发展。然而由于种种原因,我国目前为软件产业培养软件人才的高等院校使用的教材内容与软件产业最新和最前沿的技术相比,还存在严重的滞后现象,对于软件业形成的许多成熟的新技术,现行教材没有及时纳入。实际教学中仍然存在 用昨天的知识教今天的学生去做明天的事情 的问题,以致出现

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