考点5程序框图—高考数学二轮专题复习首选卷 .doc

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考点五 程序框图                   一、选择题 1.(2020·全国卷Ⅰ)执行下面的程序框图,则输出的n=(  ) A.17 B.19 C.21 D.23 2.(2020·吉林省吉林市高三第四次调研)执行如图所示的程序框图,若输入n的值为3,则输出s的值是(  ) A.1 B.2 C.4 D.7 3.如图程序中,输入x=ln 2,y=log32,z=eq \f(1,2),则输出的结果为(  ) A.x B.y C.z D.无法确定 4.(2020·山西太原高三模拟)宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题,松长三尺,竹长一尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等,如图是源于其思想的一个程序框图,若输入的a,b分别为3,1,则输出的n等于(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 5.(2020·湖南师大附中高三摸底考试)如图,给出的是求eq \f(1,2)+eq \f(1,4)+eq \f(1,6)+…+eq \f(1,36)的值的一个程序框图,则判断框内填入的条件是(  ) A.i>18? B.i<18? C.i>19? D.i<19? 6.相传黄帝时代,在制定乐律时,用“三分损益”的方法得到不同的竹管,吹出不同的音调.“三分损益”包含“三分损一”和“三分益一”,用现代数学的方法解释如下,“三分损一”是在原来的长度减去一分,即变为原来的三分之二;“三分益一”是在原来的长度增加一分,即变为原来的三分之四,如图的程序是与“三分损益”结合的计算过程,若输入的x的值为1,则输出的x的值为(  ) A.eq \f(64,81) B.eq \f(32,27) C.eq \f(8,9) D.eq \f(16,27) 7.(2020·全国卷Ⅱ)执行如图所示的程序框图,若输入的k=0,a=0,则输出的k为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 8.美索不达米亚平原是人类文明的发祥地之一.美索不达米亚人善于计算,他们创造了优良的计数系统,其中开平方算法是最具有代表性的.程序框图如图所示,若输入a,n,ξ的值分别为8,2,0.5,每次运算都精确到小数点后两位,则输出的结果为(  ) A.2.81 B.2.82 C.2.83 D.2.84 二、填空题 9.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为eq \f(1,2),则输入的实数x的值是________. 10.(2020·湖南衡阳二模)算术运算符MOD表示取余数,如aMODb=c,表示a除以b余数为c,如图是关于取余的一个程序框图,若输入x的值为3,则输出的x=________. 11.《九章算术》中有如下问题:“今有牛、羊、马食人苗,苗主责之粟五斗,羊主曰:‘我羊食半马.’马主曰:‘我马食半牛.’今欲衰偿之,问各出几何?”翻译为:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿5斗粟.羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半.”马主人说“我马吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比率偿还,问:牛、马、羊的主人各应赔偿多少粟?已知1斗=10升,针对这一问题,设计程序框图如图所示,若输出k的值为2,则m=________. 12.设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数,将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a=746,则I(a)=467,D(a)=764),阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的a为123,则输出的b为________.                   一、选择题 1.(2020·郑州高三第三次质量检测)执行如图所示的程序框图,输入n=5,m=3,那么输出的p值为(  ) A.360 B.60 C.36 D.12 2.(2020·辽宁沈阳高三三模)《九章算术》中介绍了一种“更相减损术”,用于求两个正整数的最大公约数,将该方法用算法流程图表示如图,若输入a=15,b=12,i=0,则输出的结果为(  ) A.a=4,i=4 B.a=4,i=5 C.a=3,i=4 D.a=3,i=5 3.某班共有50名学生,其数学学业水平考试成绩记作ai(i=1,2,3,…,50),若成绩不低于60分为合格,则如图所示的程序框图的功能是(  ) A.求该班学生数学学业水平考试的不合格人数 B.求该班学生数学学业水平考试的不合格率 C.求该班学生数学学业水平考试的合格人数 D.求该班学生数学学业水平考试的合格率 4.(2020·陕西西安中学高三下学期仿真考试(一))《九章算术》中盈不足章中有这样一则故事:“今有良马与驽马发长安,至齐.齐去长安三千里.良马初日行一百九十三里,日

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