西师大版一年级上册数学《 0.2 比一比》PPT课件.ppt

上学了;2.会比较物体的长短、大小、多少、轻重。;可以一边用手指着物体,一边数出相应的个数。;有几个就在下面画几个圆。;哪个长，哪个短？;（1）两支铅笔的左端对齐, 哪支铅笔向右伸展得多,那支就长,相反则短。（2）两支毛笔的上端对齐,它们中哪支毛笔向下伸展得多,那支就长,相反则短。;比较两个物体的长短时,先要把物体的一端对齐,再看另一端来确定长短,另一端长的那个物体长，另一端短的那个物体短。;哪个大，哪个小？;所占空间大的物体比较大,所占空间小的物体比较小。;（1）左边的球占的空间大,右边的球占的空间小 。（2）左边的正方体占的空间小,右边的正方体占的空间大。;比较物体的大小,可以通过对物体的外形进行直观观察,所占空间大的物体就大,所占空间小的物体就小。;谁多，谁少？;（1）左边筐里有5个橙子，右边筐里有3个橙子。;（2）让树和树坑一一对应。;比较两种物体数量的多少时, 可以用数数的方法去比较,还可以拿两种物体一个对应一个地去比较。;谁重，谁轻？;（1）大象的那一端向下倾斜,说明大象重;小兔的那一端向上倾斜,说明小兔轻；（2）西瓜的那一端向下倾斜,说明西瓜重;苹果的那一端向上倾斜,说明苹果轻。;用天平比较物体的轻重时,重的物体向下倾斜,轻的物体向上倾斜。;解题思路：;解答：;解题思路：;解答：;;;1.长的画“√”，短的画“○” 。　;2.小的画“√” 。　;3.果子多的画“√”，少的画“○” 。 　;4.重的画“√”。 　;5.最高的画“√”，最矮的画“○”。　;2.比较物体的大小,可以通过对物体的外形进行直观观察,所占空间大的物体就大,所占空间小的物体就小。