北师大版数学八年级上册期末满分突破专练：平行线性质的计算题（三）.docxVIP

北师大版数学八年级上册期末满分突破专练： 平行线性质的计算题（三） 1．（1）如图1，直线AB∥CD，试确定∠B，∠BPC，∠C之间的数量关系： （2）如图2，直线AB∥CD，∠ABP与∠DCP的平分线相交于点P1，请确定∠P与∠P1的数量关系； （3）如图3，若∠A＝α（120°＜α＜180°，且α≠135°），点B，点C分别在∠A的两边上，分别过点B和点C作直线l1和l2．使得l1，l2分别与AB，AC的夹角为α．且l1和l2交于点O，请直接写出∠BOC的度数． 2．如图，点A，B分别在直线a，b上，a∥b，∠DCF（顶点C在点B的右侧）的两边分别交线段AB于点D，直线a于F，∠DCF＝∠ABC，DE∥CF，交直线a于点 E． （1）若ED平分∠AEC，求证：∠BDC＝∠CED； （2）已知∠ADE的平分线和∠DCF的平分线交于点G，把图形补完整，并证明∠AED＝2∠G． 3．已知AB∥CD，点C在点D的右侧，连接AD，BC，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE，DE相交于点E． （1）如图1，当点B在点A的左侧时， ①若∠ABC＝50°，∠ADC＝70°，求∠BED的度数； ②请直接写出∠BED与∠ABC，∠ADC的数量关系； （2）如图2，当点B在点A的右侧时，试猜想∠BED与∠ABC，∠ADC的数量关系，并说明理由． 4．直线AB∥CD，E为直线AB、CD之间的一点，完成以下问题： （1）如图1，若∠B＝15°，∠BED＝90°，则∠D＝　 　； （2）如图2，若∠B＝α，∠D＝β，求出∠BED的度数（用a、β表示）； （3）如图3，若∠B＝α，∠C＝β，则a、β与∠BEC之间有什么等量关系？请猜想证明． 5．如图1，AB∥CD，直线AE分别交AB、CD于点A、E．点F是直线AE上一点，连结BF，BP平分∠ABF，EP平分∠AEC，BP与EP交于点P． （1）若点F是线段AE上一点，且BF⊥AE，求∠P的度数； （2）若点F是直线AE上一动点（点F与点A不重合），请直接写出∠P与∠AFB之间的数量关系． 6．已知AB∥CD，点E是平面内一点，∠CDE的角平分线与∠ABE的角平分线交于点F． （1）若点E的位置如图1所示． ①若∠ABE＝60°，∠CDE＝80°．则∠F＝　 　°； ②探究∠F与∠BED的数量关系并证明你的结论； （2）若点E的位置如图2所示，∠F与∠BED满足的数量关系式是　 　． （3）若点E的位置如图3所示，∠CDE为锐角，且∠E≥∠F+45°，设∠F＝α，则α的取值范围为　 　． 7．如图，AB∥CD，定点E，F分别在直线AB，CD上，在平行线AB，CD之间有一动点P，且满足0°＜∠EPF＜180°，QE，QF分别平分∠PEB和∠PFD． 在探究∠EPF与∠EQF之间的数量关系时，我们需要对点P的位置进行分类讨论： （1）如图1，当P点在EF的右侧时，若∠EPF＝110°，则∠EQF＝　 　； 猜想∠EPF与∠EQF的数量关系，请直接写出结果； （2）如图2，当P点在EF的左侧时，探究∠EPF与∠EQF的数量关系，请说明理由； （3）若∠BEQ与∠DFQ的角平分线交于点Q1，∠BEQ1与∠DFQ1的角平分线交于点Q2，∠BEQ2与∠DFQ2的角平分线交于点Q3；…以此类推，则∠EPF与∠EQnF满足怎样的数量关系？（直接写出结果） 8．直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD，点P是平面内一动点． （1）若点P在直线CD上，如图①，∠α＝50°，则∠2＝　 　°． （2）若点P在直线AB、CD之间，如图②，试猜想∠α、∠1、∠2之间的等量关系并给出证明； （3）若点P在直线CD的下方，如图③，（2）中∠α、∠1、∠2之间的关系还成立吗？请作出判断并说明理由． 9．如图，AB∥CD，定点E，F分别在直线AB，CD上，在平行线AB，CD之间有一动点P，满足0°＜∠EPF＜180°． （1）直接写出∠AEP，∠EPF，∠PFC满足的数量关系． （2）若QE，QF分别平分∠PEB和∠PFD． ①当∠EPF＝60°时，∠EQF＝　 　． ②猜想∠EPF与∠EQF的数量关系，并说明理由． 10．已知AB∥CD，点M、N分别是AB、CD上的点，点G在AB、CD之间，连接MG、NG． （1）如图1，若GM⊥GN，求∠AMG+∠CNG的度数； （2）如图2，若点P是CD下方一点，MG平分∠BMP，ND平分∠GNP，已知∠BMG＝28°，求∠MGN+∠MPN的度数； （3）如图3，若点E是AB上方一点，连接EM、EN，且GM的延长线MF平分∠AME，NE平分∠CNG，2∠MEN+∠MGN＝108°，求∠AME的度数（直接写出结果）． 参考答案 1．解：（1）如图1， 延长CP交AB于