市场营销课程标准.pdf

WORD格式 -- 可编辑 附件 2 《市场营销》课程标准 （Marketing ） 一、课程概述 （一）课程基本信息 课程名称 市场营销 课程编码 050844139 课程类型及 专业选修 考查 考试/ 考查 性质 适用专业 物理学（绿源） 开课单位 物理系 总学时 32 总学分 2 （二）课程性质与任务 《市场营销》是面向物理学（绿色能源）开设的专业选修课，为培养学生的综合素 质而服务。通过本课程的学习，形象生动的将市场营销学的相关知识直观展现给学生， 按照本课程既有的逻辑关系逐步引导同学们了解和熟悉市场营销的工作内容，有利于拓 展学生的思维和个性发展，同时也是 21 世纪我国高等教育教学改革的重要方面，是培 养全面发展的高素质人才的需要。市场营销学不仅是当代企业在迅速变化的市场环境和 日趋激烈的竞争中求生存、求发展的管理利器，而且已逐渐成为这一时代人的一种核心 思维方式，而且逐渐应用于社会经济生活的各个方面。 二、课程目标 （一）总体目标 《市场营销》课程的教学目标在于使学生全面理解和掌握市场营销学的基本理 论，比较系统地掌握从事市场营销活动的基本方法和策略，培养学生观察问题、分析 问题、解决问题的能力，为各级工商企业、管理部门、各类营销机构培养具备市场营 销知识和技能、具有开拓和创新精神、适应 21 世纪市场经济发展需要的高层次专门 人才。 （二）具体目标 1、专业知识目标 通过本课程教学，要求学生了解市场营销的的基本概念和相关概念，熟悉营销环 境研究方法、市场定位、 4Ps 理论体系等，掌握分析营销环境的方法，并运用营销理 论制定营销方案。 1 WORD格式 -- 可编辑 2 、专业能力目标 运用市场营销理论分析市场营销中的一些问题； 熟练运用市场营销理论和一般方 法进行市场营销策划。 3 、职业素质目标 通过以学生为主体的学习，培养学生正确分析和解决市场营销管理问题的能力，能 够较好地适应市场营销管理工作实践的需要。 使学生能自觉树立培养良好的职业道德 及职业习惯的意识。 三、课程设计思路 根据长期的实践，市场营销实务课程定位于为企业培养中级营销人员服务。以营 销职业目标为导向，激发学生学习的主动性、积极性；与接受学生实习就业的行业企 业结合，以营销职业能力培养为重点，建立基于营销活动过程的课程开发与设计，充 分体现市场营销的职业性、实践性和综合性的要求。从典型的企业市场营销职业岗位 需求出发，明确本课程的培养目标，然后，确定课程内容、学习任务。为了有效的培 养学生的营销职业能力及营销职业素养，要精心组织教学内容，采用灵活多样的教学 方法，并需要一定的教学条件、 课程资源作保障。 营销理论、技巧常讲常新（发展性）， 教师要主动汲取新知识、技能，尤其是主动与企业合作，参与解决企业营销中的实际 困难或问题，以扩大营销理论在实践中的应用。 四、教学内容与教学要求 （一）课程教学内容 模块一：前言和历史 教学目标：（知识目标、能力目标、素质目标）