人教版四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法除数是整十数的笔算除法教学课件.pptVIP

* * 除数是整十数的笔算除法 除数是两位数的除法 一、复习导入，揭示课题 1. （ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜81 50×（ ）＜180 40×（ ）＜98 30×（ ）＜96 70×（ ）＜412 60×（ ）＜488 4 3 3 5 2 8 说说你的想法。 20×（ ）＜81我是这么想的：20×4＝80，20×5＝100，而 100＞81，所以括号里最大填4。 一、复习导入，揭示课题 2. 口算。 60÷30＝ 70÷10＝ 80÷20＝ 280÷40＝ 480÷60＝ 160÷80＝ 300÷50＝ 630÷90＝ 2 8 7 2 4 6 7 7 60÷30我是这么想的：6÷3＝2， 所以60÷30＝2。 一、复习导入，揭示课题 2 6 1 2 4 1 2 0 2 1 1 0 9 1 7 3 3 7 2 3 2 2 0 怎样计算除数是 一位数的除法？ 从被除数的高位除起，先用除数除被除数的最高位上 的数，如果它比除数小，就除被除数的前两位；除到 被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次商后 余下的数必须要比除数小。 3. 完成下面的竖式。 92÷30 因为92里有几个30， 就可以分给几个班， 所以用除法计算。 怎样列式？ 为什么用除法计算？ 二、探究新知 92÷30＝ 题目中已知有92本连环画， 每班30本，要求“可以分给 几个班”。 同学们，题目中已知的是 什么？要求的是什么？ 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 同学们在做题时， 遇到什么问题了？ 能自己完成吗？ 再试一试。 被除数的前两位比30小，该怎么办？ 30×（ ）接近178且小于 178，所以商（ ）。 二、探究新知 17＜30 5 1 5 0 2 8 30×5 5 5 178÷30＝ 5……28 同学们先自己试着用竖式算一算这道题。 30 1 7 8 被除数的前两位不够除， 要看前三位。 30 1 7 8 三、知识运用 3 3 0 0 2 4 0 0 2 6 0 4 2 8 0 5 7 1 4 0 0 5 2 5 0 3 0 7 5 6 0 5 8 3 2 0 4 完成下面的竖式，说一说 你是怎么算的。 20 4 0 10 3 0 1. 30 6 4 40 8 5 40 3 2 4 80 5 6 5 50 2 8 0 2. 20 1 4 0 280÷50我是这么想的：除数是两位数先看被除 数的前两位，比除数小，就看前三位。50×5接 近280且小于280，所以商5，写在个位上。 三、知识运用 商是2， 写在个位上。 商是2， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 商是9， 写在个位上。 商是9， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 商是5， 写在个位上。 3. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。 8 0 40 3 0 0 60 2 7 0 30 3 5 0 70 8 3 40 3 6 4 70 3 1 2 60 2 7 3 30 2 0 0 3 0 5 40 2 3 0 三、知识运用 4. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 × × √ 2 4 0 1 0 8 30 2 5 0 商5应该写在个位上。 余数比除数大。 * *