小学二年级（2）班健康教育教学设计.doc

瓦屋中心小学二年级（2）班慢性病 健 康 教 育 教 学 设 计 主备人： 万正涛 时 间：2014.10.25 教学目标： 了解什么是慢性病。 了解慢性病的危害。 了解慢性病的范围。 生活中如何预防慢性病。 教学重难点： 如何了解预防慢性疾病。 教法与学法：看图和讲解 师：讲解法 生：视听结合。 教学准备：课件制作。 课时安排：二课时 教学过程： 第一课：认识慢性病 导入语：小朋友们，在生活中，我们除了要认真学习，还有一项对于我们每个人都是非常重要的——健康。一个人只有拥有了健康的身体才能干其它事情。那么今天我们一起来了解威胁我们身体的一种病，它就是慢性病。 一：什么是慢性病？ 慢性病全称是慢性非传染性疾病，不是特指某种疾病，而是对一类起病隐匿，病程长且病情迁延不愈，缺乏确切的传染性生物病因证据，病因复杂，且有些尚未完全被确认的疾病的概括性总称。 二：慢性病的危害有哪些？ 慢性病的危害主要是造成脑、心、肾等重要脏器的损害，易造成伤残，影响劳动能力和生活质量，且医疗费用极其昂贵，增加了社会和家庭的经济负担。 由于某些慢性疾病，病理解剖、生理特点的变化，都会导致性功能受到损害的。 除此之外专家介绍，性功能障碍有时往往并不是单一的疾病，很多疾病都可能会直接或间接的造成性功能障碍。比如有些患脱髓鞘病变(如多发性硬化)时，常使经中枢神经系统的传出冲动和传入冲动受到损害，因而引起男性阳痿或女性性欲高潮缺失。又如，某些妨碍盆腔血液供应的疾患，由于性器官血管的充血作用(这对男女双方的性反应都十分重要)发生障碍，这些疾病都是可以直接对性功能造成影响。 许多疾患可间接地影响性功能。例如，慢性阻塞性肺疾患病人，可能因缺氧十分严重，以致不能耐受性生活时的需氧增加;慢性关节炎病人可能因体位和活动受限而难于进行性交;极度肥胖(肥胖症)的人也可因机械性障碍，性器官不能接触而无法性交。凡是出现疲乏、软弱无力的任何疾患，都可能影响男性或女性的性兴奋，正如在疲乏时不愿参加其它形式的体力活动—样。凡是有疼痛、发烧、全身不适、食欲不振、皮肤发疹等症状的疾患，都可能使患者对性生活的兴趣减少，甚至出现性功能减退。 三：常见的慢性病有哪些？? 慢性病专门是指不构成传染、具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。慢性病有哪些?? 慢性病的危害主要是造成脑、心、肾等重要脏器的损害，易造成伤残，影响劳动能力和生活质量，且医疗费用极其昂贵，增加了社会和家庭的经济负担。?????慢性病有哪些?慢性疾病起病隐匿，病程长。一般以各系统分类。? 呼吸系统：慢性阻塞性肺气肿、哮喘?、慢性肺心病、慢性呼吸衰竭，矽肺，肺纤维化;? 循环系统：慢性心力衰竭、冠心病、先天性心脏病、高血压、心脏瓣膜病、慢性感染性心内膜炎、心肌疾病、慢性心包炎;? 消化系统：慢性胃炎、消化性溃疡、肠结核、慢性肠炎、慢性腹泻、慢性肝炎、肝硬化、慢性胰腺炎、慢性胆囊炎;? 泌尿系统：慢性肾炎、慢性肾衰、泌尿系慢性炎症;? 血液系统：慢性贫血、慢性粒细胞白血病、慢性淋巴细胞白血病、慢性淋巴?瘤;?内分泌系统：慢性淋巴细胞性甲状腺炎、甲亢、甲减;?代谢和营养：糖尿病、营养缺乏病、痛风、骨质疏松;? 结缔组织和风湿：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、强直性脊柱炎、干燥综合征、血管炎、特发性炎症性肌病、系统性硬化病、骨性关节炎。? 四：如何预防慢性病？  1 勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。 2 每天刷牙，饭后漱口。 3注意饮水安全。讲究饮水卫生。 4 生病后要及时就诊，配合医生治疗，按照医嘱用药。 第二课 结核、麻疹、狂犬病的预防 教学目标：? 结核预防知识。? 麻疹病预防知识。? 狂犬病的防治知识。 ?教学重难点：? 麻疹，结核病预，狂犬病的防治知识。? 教学过程：? 一，结核预防知识。（教师出示幻灯片）? 1，?教师讲解什么是结核病？?? 2，?教师讲解结核病的传播途径是什么？?? 3，?教师讲解肺结核有哪些症状？?? 4，?教师讲解怎样预防肺结核？?? 二，麻疹防治知识。（教师出示幻灯片）?1，教师讲解什么是麻疹病？?? 2，教师讲解麻疹的危害？?? ,3，教师讲解怎样预防肺结核？?? 三，狂犬病的防治知识。??? 教师讲解狂犬病的防治知识。?? 板书设计：? ?????????????????慢性病的预防? ????????????????一，结核预防知识。? ????????????????二，麻疹防治知识????????? 三，狂犬病的防治知识。? 第三课 保护牙齿 预防牙周病 课时：1 课时 教学目标: 让学生知道有一口洁白、健康的牙齿的重要，并