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第8单元 数学广角—搭配(一)
1 简单的排列
知识要点要记牢:
1. 掌握最简单事物的排列,会用基本思路、基本方法
有序、全面地思考问题,掌握排列的思想方法。
2. 排列时要注意做到有序,不重复,不遗漏。
3. 排列的简单方法有交换法,固定法。
1. 用3、6、9 组成两位数,要求每个两位数都没有重复
数字,能组成几个两位数?把它们写出来。
6个
36 39 63 69 93 96
2. 用0、4、8组成两位数,要求每个两位数都没有重复
数字,能组成几个两位数?把它们写出来。
4个
40 48 80 84
3. 用红、黄、绿三种颜色分别给地图上的三个地区涂上
不同的颜色,一共有多少种涂色的方法?填一填。
4. 3名同学站成一排合影,一共有多少种站法?
红
黄
绿
红
绿
黄
黄
红
绿
黄
绿
红
绿
红
黄
绿
黄
红
6种
5. 小丽有2件不同颜色的上衣和3条不同颜色的裙子,她想穿一套衣服去同学家作客,一共有多少种不同的搭配方法?
6种
第8单元 数学广角—搭配(一)
2 简单的组合
知识要点要记牢:
1. 能通过摆一摆、写一写、画一画等活动找出组合数。
2. 在排列问题与组合问题的对比中,会分辨两类问题
的联系与区别。
3. 会有序、全面地思考问题。
1.
3种
2.
有3个数6、7、9,任意选取其中2个求积,得数有几种可能?
李林想买一个5角钱的拼音本,他有1张五角,2张两角和5张一角的人民币,他有多少种付钱的方法?请完成下面的表格。
1 0 0
0 2 1
0 1 3
0 0 5
3. 学校有排球、足球、羽毛球和篮球,现在任意选择
两种球类活动,一共有多少种不同的选法?
4. 有3本书,送给小丽、小清和小红各一本,一共有多
少种送法?
6种
6种
5.
有3,6,8,9这四个数字,任选两个数字相加,不同的和有(6)个。
它们分别是:
3+6=9
6+8=14
3+8=11
6+9=15
3+9=12
8+9=17
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