（完整版）九级化课本上的实验总结.docx

九年级化学课本上得实验总结第二单元我们附近得气氛【实验 2-1 】气氛中氧气含量得测定〔 1〕可燃物要求：足量且产物为固体：选择〔 2〕装置要求：气密性良好红磷 ；〔 3〕使用步调：在集气瓶内加入少量得水，并做上灯号；用弹簧夹夹紧乳胶管；点燃燃烧匙内得红磷后，并立即伸入集气瓶内并把塞子塞紧；等 燃烧 九年级化学课本上得实验总结 第二单元 我们附近得气氛 【实验 2-1 】气氛中氧气含量得测定 〔 1〕可燃物要求：足量且产物为固体：选择 〔 2〕装置要求：气密性良好 红磷 ； 〔 3〕使用步调：在集气瓶内加入少量得水，并做上灯号；用弹簧夹夹紧 乳胶管；点燃燃烧匙内得红磷后，并立即伸入集气瓶内并把塞子塞紧； 等 燃烧竣事冷却 后，掀开弹簧夹； 〔 4〕征象：有大量 〔 5〕结论：气氛为 白烟 产生，广口瓶内液面上升约 瓶中原气氛得 1/5 体积 为殽杂物 ； O2 约占 约占气氛体积得 1/5 ，可支持燃烧； N2 约占 约 占气氛体积得 4/5 ，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 〔 6〕探究： ①液面上升小于 1/5 缘故起因：装置漏气，红磷量缺乏，未冷却至室温就掀开止水 夹； ②能否用铁代替红磷.不能 缘故起因：铁不能在气氛中燃烧； 能否用碳、硫代替红磷.不能 缘故起因：产物为气体，不能产生压强差 ③红磷熄灭后瓶内仍 有 剩余得氧气； 点燃 〔 7〕气氛得组成测定中得化学回声方程式 : 4P+5O 2=====2P2O5 1. 氧气得化学性子 ： 【实验 2-2 】O2 可使带火星得木条得木条复燃〔有助燃性，为常用得氧化剂〕 ⑴木炭在氧气中燃烧 夹取木炭得仪器为 坩埚钳，在酒精灯上加热到 红热，由瓶口 向下痴钝插入〔充实使用瓶 中得 O2〕，倒入澄清石灰水， 振荡 ，观察到 石灰水变浑浊 ； 征象：在氧气中发出 白光 ，放出 热 ，天生 无色能使澄清得石灰水变浑浊得气体 ； 结论：木炭燃烧天生 CO2 C+O CO2 2 ⑵ 【实验 2-3 】硫燃烧 硫在气氛里燃烧发出单薄得 淡蓝色火焰，放出热量， 1 第 1 页，共 10 页 产生有刺激性气味无色气体；在氧气里燃烧发出豁亮得蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味得无色气体；S+ OSO22【实验 2-4 】铁丝在氧气中燃烧使用：把灼烁得细铁丝盘成螺旋状，下端系一根洋火，点燃洋火，待洋火快燃尽时 ，插入充满氧气得集气瓶中；征象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放大量热，有玄色固体天生； 3Fe+2O2Fe3O4本卷须知：必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂, 防范红热熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂上述实验可以看出，可燃物在氧气中比在 产生有 刺激性气味 无色气体；在氧气里燃烧发出 豁亮得蓝紫色 火焰，放出热量，产生有 刺激性气味得无色气体； S+ O SO2 2 【实验 2-4 】铁丝在氧气中燃烧 使用：把灼烁得细铁丝 盘成螺旋状 ，下端 系一根洋火，点燃洋火，待 洋火快燃尽时 ， 插入充满氧气得集气瓶中； 征象： 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放 大量热，有玄色固体天生 ； 3Fe+2O2 Fe3O4 本卷须知：必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂 , 防范 红热熔融物溅落瓶底，使 瓶底炸裂 上述实验可以看出，可燃物在氧气中比在气氛里燃烧 更剧烈 ，起因于 氧气支持燃烧，氧气 瓶中得氧气浓度比气氛中氧气浓度大，以为可燃物在氧气中比在气氛中燃烧更剧烈 ； 【运动与探究】实验室制取氧气 查抄气密性得要领： 使用： 1 〕将导管插入水中； 征象：导管口有气泡冒出； 2〕用手握住试管 【实验 2-4 】 实验室制取氧气 ( 一 ) 加热 KMnO4 制取氧气 ⒈回声原理： K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KMnO4 ⒉产生装置 (1) 回声物与回声条件得特性：回声物都为固体，回声须要加热； 3. 装置气密性得查抄要领：将导气管得出口浸没在水中，双手紧握试管；如 果水中出现气 泡，说明装置气密性良好； 〔原理：气体得热胀冷缩〕 4 网络装置：由于氧气不易溶于水，且不与水产生化学回声【排水法网络】 由于氧气密度比气氛大，且不与气氛中得因素产生化学回声【向上排气氛 法】 ； 要求：①导管伸入集气瓶底， 【以利于排净气氛】 ； ②密度与气氛靠近得气体，不宜用排气氛法网络； 5. 使用步调：① 查 ( 气密性 ) ② 装( 药品 ) ③ 定( 牢固试管 ) ④ 点 ( 酒精灯 ) ⑤ 收⑥ 移( 导管 ) ⑦ 熄 ( 酒精灯 ) 6．验满：〔用排水法网络〕假设气泡从集气瓶口逸出，说明气体网络满了； 〔用向上排气氛法网络〕将带火星得木条放在集气瓶口，假设带火星得木条复燃，说明氧气 网络满了； 7．本卷须知： ①试管口要略向下倾斜【防范冷凝水倒流入热试管底部使试管炸裂】