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教室布置方案
首先,购买必要的物品几盆花活得轻松比如仙人掌还不错。买些白纸装饰书房花园在上面贴一些作文信息等第二,制造氛围办个好点的黑板报,有兴趣可以做点墙报。有些学校可以贴在教室前面。有的教室布置好了,但并不理想:有的五颜六色,花里胡哨,像个聚会娱乐的地方;有些口号和挂图太多,复杂混乱,没有主题;容易分散学生注意力;有的被安排缺乏德育内容,充满片面追求升学率等等。如何引导学生布置教室?(1)强调教育和思想内容。课堂布置对教育学生起着潜移默化的作用,其思想内容非常重要。安排的时候可以考虑:宣传党的教育方针;宣传和培训目标;弘扬集体主义、爱国主义和崇高理想;宣传英国模范人物的思想和事迹;促进班级的集体目标;在课堂上宣传好人好事等。选择内容要有总的主题,体现正确的奋斗方向,启发全班。有些内容可以长期不变,保留一学期或一学年;有些内容可以根据班级发展进行更改。比如名人名言可以根据需要进行替换。(2)教室布置的具体项目主要包括:班级训练:一般以大字形式出现,放在前面黑板上方或侧壁上方。字迹要工整大方,使用楷书、隶书或正字艺术字。课堂规则:抄写工整,贴在黑板的一边。字体不能太大。课程表:贴在或写在黑板的一边。值班学生名单:写在教室后面黑板的角落。黑板报:书写工整,变化规律,反映一个阶段一个班级的发展主题,起到舆论引导作用。主题宣传词:2-4条幅,不要太多,可以从重要文献或名言中选取。书角:应放在书架或书柜上,由专人管理或轮流管理,借阅制度应明确并严格执行。卫生角:将清洁用具摆放整齐,并指定专人管理或轮流管理。(3)教室布置要严肃庄重,求美。对于以上内容的布局,要有一个整体的设计方案,不能零敲碎打。每一项的布局都要注意内容和形式的统一,适当美化。比如在书角和健康角的柜子(或架子)上放一两盆鲜花,可以增加美观的氛围。花要学生自己种,不要太精致,好管理。(4)充分发挥学生在课堂安排中的主动性。整体设计,可以调动广大学生提出设计方案,讨论比较,选择最佳方案,并实施。应尽可能动员更多的学生承担所有特定的任务,并特别注意发展学生的兴趣和专业。如果教室布置需要大幅度调整甚至更新,必须经过班委和全班讨论,体现集体意志。安排教室的过程也是一个教育的过程。学标语或者培训班。
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