什么是有效的领导 .ppt

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领 导 学 ;序:领导是科学?艺术?; 本门课程的教学中,我们着重于把西方有关领导艺术方面的先进的研究成果介绍给大家。在浩如烟海的领导理论中,我们仅仅是摘取了几颗发亮的珍珠而已。 ;第一章 导论 第二章 领导与管理; 第三章 领导的过程; 第四章 领导者的素质和要求; 第五章 领导者的自我塑造; 第六章 领导者的本质; 第七章 成功的领导方法;;第七章 有效的领导 ;第一节 赏识下属及其多样性 ;真正的领导者必须深刻了解其下属的痛苦与挫折,欢乐与奋斗,目标和抱负。通过仔细倾听和敏锐体察别人的需要,我们就能认识到他们的需要并提供满足其需要的手段。然而,只有当人们信任我们的能力,并相信我们会考虑他们的最大利益时,他们才会听从我们的忠告和建议。 理解并赏识下属的需要和价值观,从而建立起信誉,这在当前复杂的工作环境中变得更为困难了。企业必须变得更加全球化,必须雇佣更多不同性质的劳动力,必须对顾客更广泛的要求作出反应,而且必须面对更为关切的股东。企业还要同少数供应商发展更为密切的关系,更多地关注其所在的共同体的需要。 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ; 不论是在董事办公室还是生产一线,领导者都处于巨大关系网的核心。当今,各种关系日益多样化而不是趋同化。领导者必须充分了解其下属的观点和态度。这些下属可能同领导者想象的完全不同。 ;通过多样化来增进绩效 ; 多样性并不是威胁,实际上它是一笔资产。多样性之所以好,并不仅仅因为它包含着宽容和共鸣的广度,而且因为它将帮助我们进行创造和革新。通过强迫自己观察到更大范围的可能性,我们将作出更好的决策,产生更准确的结果,我们还会变得更有适应性和弹性。在一个迅速变化的世界中,重视多样性的组织就具备更大的能力去适应和更新自己。 然而,多样性确实使领导工作更为复杂。新的挑战和选择的到来,伴随着更多的资

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