中专生建筑装饰工程实习总结.pdf

中专生建筑装饰工程实习总结 作为一名中专生，专业需求的建筑认识实训开始了，对于我当初选择 建筑装饰工程这样的专业，说真的我并不知道什么是建筑装饰工程。 现在我对建筑装饰工程有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都 是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的 好机会! 　　经过了一年的紧张的学习，这学期期末我们进行了工地施工实 习，也算是出去呼吸一下新鲜空气，放松一下。在着之前，施工队给 我们每人发了一个黄色的安全帽，带在头上顿时有了很多的安全感。 老板让我们主要去三个地方：新修的宿舍，私人住宅，改建的食堂， 主要跟施工员下到现场参加施工，然后由其向我们讲解，让我们自己 去体验建筑施工过程和施工内容。 　　虽然参观实习只有三个月，但是这三个月绝对比闷在书本上三 个月有用。通过这三个月的体验，我们真实的感受到了建筑生成的过 程，把我们的理论常识和实践结合到了一起，对建筑工程的现场施工 和管理有了更直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性 认识。刚开始师傅为我们简单介绍了一下去工地的注意事项，然后在 他的带领下，我们来到了正在修建的学生宿舍楼，进入内部，印入眼 前的是粗糙的墙面和地面，空空的窗洞，和看上去危险至极的楼梯， 一切都那么粗糙，难以想象在不久的将来，它会变成精美的宿舍楼， 施工的过程是如此的奇妙。印象最深的还要数建筑施工，不仅仅是因 为它的名字好听，真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工过程。我 们参观体验的是完成的主体框架部分和正在浇注的部分。因为我们去 时地下部分的模板施工已经完成，正在浇注地上六层。当时，还处于 结构施工期，到处布满铁管，地面与墙面也预留着许孔洞，楼梯间比 较阴暗潮湿狭窄。因为用的是大模板钢筋混凝土施工，但对于大模板 的概念以及施工注意事项，我是懵懵懂懂的，所以不得不回来翻阅资 料，查找相关内容：目前，大模板施工已成为高层和超高层剪力墙结 构工业化施工的主导方法，由于大模板施工技术难度较大，稍有疏忽， 便会导致重大安全事故。因此，大模板施工前和拆模前，现场施工负 责人应向操作人员将大模板堆放、吊装、支设、拆除及运输保管过程 中的每一步骤，每一细节进行具有时效性、针对性的安全技术交底。 强化安全管理，确保施工安全。大模板按其结构形式的不同可分为整 体式、拼装式和模数式等，每种均由模板、支撑系统及操作平台组成。 施工前，首先根据设计图纸绘制配板图进行模板设计，力求模板拼装 和拆除的方便性，支撑的牢固性，同时保持较好的强度、刚度、稳定 性及整体拼装后的平整度。并且，须对主要项目进行验算：①混凝土 浇筑时的侧向张力;②穿墙螺栓的抗拉强度;③模板弹性模量的侧向变 形和整体稳定性;④大模板的自重荷载及起吊、起装时对节点及支承 点的强度、刚度要求。 　　通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节， 而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论 与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些 知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师 所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或 者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过 实际的学习和参观，才能达到这个目的。 共 2 页，当前第 1 页 12 2014 年中专班主任工作总结 　　本学期我担任着 XX 级电子（4）班班主任一职，在学校领导及 政教处各位同仁的支持下本学期的工作取得比较喜人的成绩。学生工 作在学校各项评比中名列前茅，也无打架、旷课等违纪行为发生。学 生整体素质也较开学初有了很大的变化，总体而言没有辜负学校领导 寄予的期望、家长的嘱托。现将本学期工作总结如下，不足之处请各 位同仁指正。 　　 　　本人自 XX 年参加工作先后担任过 05 级普师（4）班、08 电 子（3）班、09 机加工班 10 电子（4）班的班主任一职，在此期间恰 逢学校由师范教育向职业教育的转型期，在这一点我也和各位老教师 一样也经历了教育的转型。在带 08 电子（3 班）也就是我的第一个 职业班的时候，刚开始不弄是在教育方式还是带班思路上我也曾感到 过迷茫和困惑，因为毕竟职业教育和师范教育的性质有很大不同，一 个培养的是从事初等教育的人民教师一个培养的是具备中等专业技 能的技术工人。但经过一段时间的观察和思考，我发现其实两者之间 确实存在着差异，比如学生文化成绩、素质的不同。但在很多的地方 也有相同之处，比如在认真付出之后你就会发现职业班的学生也有很 多可爱之处以及没