精华版病毒细菌导案.docx

学习必备欢迎下载第三章第一节生物圈中得微生物病毒 导学案【学习目的】1. 形貌病毒得紧张特性；2. 罗列几种与人类生存有密切干系抱病毒；3. 存眷病毒与其他生物得干系；【标题导学】认真阅读课本探点一：病毒得形态结构、生运气动P106— 109，完成以下各题；1. 学习必备 欢迎下载 第三章 第一节 生物圈中得微生物 病毒 导学案 【学习目的】 1. 形貌病毒得紧张特性； 2. 罗列几种与人类生存有密切干系抱病毒； 3. 存眷病毒与其他生物得干系； 【标题导学】 认真阅读课本 探点一：病毒得形态结构、生运气动 P106— 109，完成以下各题； 1. 病毒得形体极其微小，通常只能借助于 为 ； 才华观察到它们，这类生物得营养要领 2. 病毒得形态多种多样，紧张有 、 、 等； 3. 病毒为一类没有 结构得特殊生物，它们得结构根底相似，一样寻常由 与内部得 组成； 4. 病毒必须寄生在其他生物得 得要领举行繁殖得； 内才华生存与繁殖，在寄主细胞内，病毒为以 根 据 病 毒 侵 染 细 胞 得 不 同 ， 分 为 三 类 ： ① 如 ； 5. ② 如 ；③ 如 ； 6. 病毒没有细胞结构，为什么说它属于生物. 探点二：病毒与人类得干系 根据课本 P108 图 2.3 — 4，阐发讨论 〔 1〕病毒对人类得生存与生产有哪些影响. 〔 2〕在与病毒作斗争得进程中，科学家创造呢病毒有益得一面；除书中先容得以外，你 仍能举出一些实例吗. 【相助探究】小组内相助完成，相互互换； 1. 病毒得形态为怎样得.并试着说出几种常见病毒得形态 2. 与动植物相比，病毒得结构有什么特点. 3. 什么叫寄生.病毒得营养要领与繁殖要领有什么特点. 4. 根据作用细胞得差异，病毒分为哪三类.并举例说明； 5．举例说明病毒与人类得干系； 【拓展延伸】 使用绿脓杆菌噬菌体可防治烧伤熏染； 使用专门寄生在昆虫细胞里得动物病毒去防治农 业害虫；使用病毒得特性制成许多疫苗，可有效地防范病毒性疾病；在基因工程中，病毒 仍能帮上大忙，可以让病毒携带某些基因进入正常细胞去到达转基因或基因治疗得目得； 〔 1〕烧伤容易熏染绿脓杆菌，人们使用绿脓杆菌噬菌体去治疗，能有效地控制绿脓杆菌 得熏染，绿脓杆菌噬菌体为一种〔 〕 C. 动物病毒 A. 细菌病毒 B. 植物病毒 细菌 〕 中药 D. 〔 2〕我们在举行防范接种时，注射得种种疫苗为〔 A. 抗生素 B. 病毒 细菌 C. D. _ 〔 3〕绿脓杆菌噬菌体得繁殖要领为 第 1 页，共 8 页 学习必备欢迎下载〔 4〕团结上文，谈谈你对病毒与人类之间得干系得明确；【跟踪练习】1. 以下生物中不具有细胞结构得为〔2. 以下表达中，能说明病毒属于生物得为〔〕A. 衣藻酵母菌C.噬菌体D. 变形虫B.〕A. 具有细胞结构B. 能使动物与植物治病C.可以大概繁殖后代D. 由卵白质与核酸组成3. 以下疾病不为由病毒引起得为〔〕A. 流感B. 艾滋病C. 脚癣D. 乙肝4.20XX 年， 禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲，我国也出现呢禽流感病例；以下关于禽流感病毒得表达错误选项 学习必备 欢迎下载 〔 4〕团结上文，谈谈你对病毒与人类之间得干系得明确； 【跟踪练习】 1. 以下生物中不具有细胞结构得为〔 2. 以下表达中，能说明病毒属于生物得为〔 〕 A. 衣藻 酵母菌 C.噬菌体 D. 变形虫 B. 〕A. 具有细胞结构 B. 能使动物与植物 治病 C.可以大概繁殖后代 D. 由卵白质与核酸组成 3. 以下疾病不为由病毒引起得为〔 〕 A. 流感 B. 艾滋病 C. 脚癣 D. 乙肝 4.20XX 年， 禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲， 我国也出现呢禽流感病例； 以下关于禽流感病 毒得表达错误选项〔 C. 能使人禽致病 〕A. 细胞微小，结构简单 可以大概使用它去防治禽流感 B. 只能寄生在活得细胞里 D. 【归纳整理】—————————————————————— 【反响检测】 1. 以下选项中，不属于病毒特点得为 A. 个体非常微小，只能用电子显微镜观察 C. 在寄主细胞里生存与繁殖 ( ) B. 没有细胞结构 D. 可以独立生存 2. 以下生物中，没有细胞结构得为 ( ) A. 乳酸细菌 B. 衣藻 C.草履虫 D. 肝炎病毒 3. 以下选项中，不属于病毒引起得疾病或病害得为 ( ) A. 烟草花叶病 痢疾 C.鸡瘟与猪瘟 D. 盛行性感冒 B. 4.20XX 年 1— 5 月， 在亚洲许多国度盛行 SARS〔非典范肺炎〕 ，这种病原微生物属于 〔 〕 A. 细菌 B. 病毒 C.酵母菌 D. 曲霉 〕 D. 细菌病毒 5. 以下选项中，能有效控制危害人体康健得绿脓杆菌抱病毒为〔 A. 动物病毒 B. 人类病毒 C.植物病