2019年教务主任上半年述职报告范文.docx

2019年教务主任上半年述职报告范文 心屮仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真 正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉 重与艰难?每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之 职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是 “烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他 们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题 他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、 计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我 的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中，产 生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感 受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕 着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念， 探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。” 以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打 造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作屮。 一、众志成城，捍卫学校荣誉。 我始终难忘2000年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。 “星辰诞生了，实小怎么样？”“留下的是些什么样的教师？”那 种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师 的心里。可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体 验到的精神一一不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求 精一—真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常 常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大 赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美 术课堂教学比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第 一，英语口语比赛常州市一等奖……我们又重新看到了群众信任 的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严一一尊严无价！ 二、稳屮求实，保证教学质量。 教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开 展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项 管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机 制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科 长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没 有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估屮，获 得武进区一等奖。 值得一提的是，在庞校长的倡导下，教导处的各个学科主任 研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入 研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思 和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相 当长的时期内，在实施的过程屮，将对这些意见不断进行修订与 完善。 三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教 师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题 与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动屮，学科主任们 渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动 也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有 观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存 在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建 议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围屮，老师们认识 问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也 渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针 对一个专题进行探索和研究的能力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什 么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教 务”工作做得分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几 乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹫远，总想寻 找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂， 爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读 闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三 份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大 师已够多，我就作个好的读者吧、我所述“职”之二一一职业： 教师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了 “职务”与 “职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善 了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一 种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥Z不去，可是我学会了许多给自 己减压的好办法，我仍能从教师这个职业屮获得许多乐趣与感 悟。 教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学屮遇到的许多问 题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地 读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自 我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候