部编版语文四年级下册《积累背诵与理解运用专项突破卷》2套附答案.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 部编版四年级语文下册 4 积累背诵与理解运用专项突破卷 班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟 一、积累背诵。 1．[文学常识]下列作品与作者对应不正确的一项是(　　)。 A．《绿》——艾青 B．《天窗》——茅盾 C．《海上日出》——巴金 D．《记金华的双龙洞》——丰子恺 2．[文学常识]下列诗词句与诗词人对应不正确的一项是(　　) A．茅檐低小，溪上青青草。(辛弃疾) B．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶) C．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄) D．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(杨万里) 3．[知识积累]“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”中的“黄色泪珠”指的是(　　)。 A．松脂 B．雨水 C．眼泪 D．琥珀 4．[知识积累]纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于(　　)。 A．十万分之一米　 B．百万分之一米 C．千万分之一米 　D．十亿分之一米 5．[知识积累]与“铁杵成针”意思不相同的一项是(　　)。 A．滴水穿石 B．程门立雪 C．有志者事竟成 D．功夫不负有心人 6．[诗词句背诵]填空。 (1)梅子金黄杏子肥，_____________________________________。 (2)儿童急走追黄蝶，_____________________________________。 (3)_____________________________________，一片冰心在玉壶。 (4)我家洗砚池头树，_____________________________________。 (5)__________________________________________，她在丛中笑。 (6)《塞下曲》中“________________，____________________”两句描写了冬天严寒的景象。 7．[课文背诵]把课文内容补充完整。 (1)大海啊！/__________________？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里/_______________________________________________? (2)突然一阵风，/好像_______________________________________，/所有的绿就______________________/_____________________…… 二、理解运用。 8．[句子识记、理解]与“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”相关的选项不正确的一项是(　　) A．王冕《墨梅》中的诗句。 B．运用了借景抒情的写法。 C．赞美了墨梅的高风亮节。 D．表明了诗人不向世俗献媚的高尚情操。 9．[句子理解]对“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”理解不正确的一项是(　　) A．说明了孔隙非常狭小。 B．对比出内洞和外洞的宽大。 C．用夸张的说法体现出了作者的担心。 D．写出了作者通过孔隙的真实感受。 10．[句子理解]对“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”理解有误的一项是(　　) A．写出了鹅的高傲。 B．体现出了鹅的多管闲事。 C．让人感受到了鹅的尽职尽责。 D．表达了作者对鹅的喜爱之情。 11．[名句理解]下列名言与读书无关的一项是(　　) A．一日读书一日功，一日不读十日空。 B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 12．[课文理解]下列说法不正确的一项是(　　) A．《绿》中运用比喻、拟人、联想等手法赞美了春天，歌颂了希望。 B．《巨人的花园》是一篇童话故事，揭示了快乐要与他人分享的道理。 C．《乡下人家》抓住了普通农家的生活场面，展示了朴实、自然、诗意的乡村生活。 D．《母鸡》一文中，作者运用风趣的语言写出了母鸡的高傲，表达了对母鸡的喜爱之情。 13．[课文理解]下列关于课文的说法，不正确的一项是(　　) A．《琥珀》通过想象推测了琥珀形成的过程。 B．《天窗》描写了乡下屋顶上小小的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象。 C．《“诺曼底号”遇难记》表现了船员们不怕牺牲、坚守职责的精神以及哈尔威船长舍己为人的高尚品质。 D．《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。 14．[名言运用]下面的句子中，填入哪一句名言最为恰当？(　　) 生活中有些人做了什么事，如果有不好的结果，总爱把责任推到别人的身上。俗话说“____________”凡事要多从自己身上找原因，这样才能把事情做好。 A