丑小鸭 上课用.ppt

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丑 小 鸭 安徒生 《安徒生童话故事选》 学习目标: 1、了解童话的特点 2、整体感知课文内容,用自己的话复述文章。 3、理解对美的向往和不懈追求的精神 4、了解安徒生的生平,理解丑小鸭的形象 安徒生:丹麦童话作家。 童话:儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点,通过丰富的想象、幻想和夸张,采用拟人化的手法。激发孩子的想象,并对他们进行思想和知识的教育。 问题: 1、复述课文情节 2、在这些打击面前,丑小鸭的态度是什么? 3、丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅? 4、从丑小鸭的经历中,你能悟出什么样的人生道理? 自读课文 看图复述大意 丑小鸭受到哪些歧视和打击 丑 小 鸭 在打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度,对待艰难困苦,他相信,即使身处逆境,经过不懈的追求,努力进取,美好的理想一定能实现。 3、丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅? 是因为他向往美好,心中有永恒的梦想,不懈追求,希望自己也变成美丽的白天鹅。 4、从丑小鸭的经历中,你能悟出什么样的人生道理? 只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。 是金子,总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。 * * 上学期我们学过他的童话 《皇帝的新装》 他的主要作品还有 《卖火柴的小女 孩》 《丑小鸭》 《海的女儿》等。 啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆 沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人 铰链 冰雹 木屐 飕飕 zhuó shàn shòu lí bɑ zhǎo zé jǔ sàng gā ní nìng hài jiǎo liàn báo jī sōu 禁 ( )禁止 ( )禁受 jìn jīn 沉沦 陷入罪恶的、痛苦的境界。 利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。 讥笑。 用言辞笑话对方。 ?灰心失望。 ?使灰心失望。文中用的是义项?。 (烟尘、雾气、水等)充满;布满。 对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 排挤 讪笑 嘲笑 沮丧 弥漫 嫉妒 问题: 1、复述课文情节 ◆在鸡群和鸭群中,丑小鸭处处挨啄,被排挤,被讪笑;包括自己的兄弟姊妹在内的全体鸡鸭都不欢迎他;连喂食的女佣也用脚踢他。他只有逃走。 ◆在沼泽地上,野鸭也不喜欢他,他还差点儿被猎狗抓走。他只有继续逃跑。 ◆在简陋的农家小屋,小鸭本可以满足于勉强的温饱,但他要“走到更广大的世界里去。” ◆在广大的世界中,丑小鸭受尽严冬的折磨,差点儿被冻死。 2、在这些打击面前,丑小鸭的态度是什么?

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pwk1156
该用户很懒,什么也没介绍

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