第十二章机械能和内能复习学案-2021-2022学年苏科版九年级上册.doc

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PAGE 1 授课标题 第十二章 机械能和内能(复习) 学习目标 了解机械能的组成及各自影响因素; 理解并区别改变物体内能的相中方式; 能结合比热容解释生活现象; 知道热机工作冲程及能量转化; 会利用热平衡方程进行简单计算。 重点难点 动能和势能的影响因素实验探究;热平衡方程的正确使用 一、回顾与检测 1.一个物体_________________________________________,我们就说该物体具有能量。从这里可以看出,物体具有能的多少可以用______________________来量度,两者的单位_________(相同/不同);但两者又明显不同,拿“拥有财富”和“爱心捐款”来类比,做功相当于_______________这个过程,而具有能则相当于____________这个状态。 2.能量可以按不同的运动形式进行分类。机械能是指由于__________运动而具有的能,它又可以分为势能和_________,其中势能又分为________势能和________势能。 3.物体_______________________而具有的能叫动能,它的影响因素有________________,其中________影响更大些。交通中的限速、限载就是为了_________________________。 4. 物体__________________而具有的能叫重力势能,它的影响因素有________________,请举一例该知识在生活中的应用___________________________________________。 5. 物体__________________而具有的能叫弹性势能,它的影响因素有________________,但发生弹性形变的物体可以还具有其它形式的能,如__________________________。 6.物体具有的各种形式的能量并不是一成不变的,可以转移到其它物体,也可以转化成其它形式。推开弹簧门时人对门做功,_______能增加,送开手后门自动关起时___________能转化为_______________能;地球绕太阳从远日点运行到近日点的过程中, _________能转化为__________能;“钻木取火”的过程是_________能转化为__________能。 7.物体内部______分子____________的动能和_______势能的_______叫这个物体的内能。从这个定义我们可以看出,内能与机械能是两种_________(相同/不同)形式的能量,一个物体的机械能_______(可以/不可以)为0,但任何物体的内能_______(可以/不可以)为0;物体内能的影响因素有物体的________、___________、________________。 8.物体内部的分子运动肉眼难辨,但人们可以通过一些宏观现象间接观察,例如可以通过扩散现象表明物_____________________________________________。进一步观察发现炒的菜很快能变咸,而腌的菜要很久才能变咸,这现象说明_______________________。 9. 当两个物体或两个不同部位之间存在_____________时,就会发生热传递,此时________从_______处传向_______处,直至______________。 10.热量是指热传递过程中所转移的那________内能,在没有物态变化的情况下物体吸收热量与物体的__________、____________和_____________有关。 11.______质量的某种物质温度升高(或降低)______所吸收(或放出)的________叫这种物质的比热容;比热容反应的是_______(物体/物质)升温吸热(降温放热)的一个物理属性,一块冰熔化掉一半剩下冰的比热________(变大/变小/不变);地球上水的比热容较大,为 _________________,表示的物理意义是__________________________。 12.冬天手可以用“搓”的方式防冻,也可以用热水袋“捂”来保温,前者是________的方式改变了物体内能,后者是________的方式改变了物体内能,这两种方式_____(是/不是)完全等效。 13.热机是将_________能转化为__________能的机器;单缸四冲程的内燃机在1个工作循环中活塞会往返____次,经历____个冲程,飞轮转动_____圈,对外做_____次功;四个冲程中压缩冲程将______能转

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