《第三单元——综合性学习.写作.口语交际——青春随想课件》初中语文人教版九年级上册5603.ppt

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; ;心理描写: 对人物在一定环境中,围绕客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识等思想活动的描写,称作心理描写。 ; 示例一《丑小鸭》“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过没关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多了!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。;心理描写的作用:;;;;;;;上学时间马上就到了,可公交车还没到 2、明天放长假了,悠长的放学铃声终于响了 3、发考卷了 ;心理世界如天空,变幻多彩妙无穷。 内心独白抒胸臆,景物描写来烘托。 神态动作现心声,细腻真实众口称。 梦幻想象若齐到,神游万里显高妙。

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