沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学案.docx

学习必备 欢迎下载 2015-2016 沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学 案【学生自学用】 7A UNIT 1 Making friends Ⅰ重点单词 ： World n. 世界  country n. 国家  Japan n.日本 Germany n. 德国 German adj. 德国的 n. 德国人 grammar n. 语法 blog n. 博客 sound n. 声音 Everyone n. 人人（谓语动词要用单数） Hobby n. 爱好 ( 复数 hobbies ） age n. 年龄 elder adj. 年长的 dream n. 梦想 complete v. 完成 Us pron. 我们 yourself pron. 你自己 friendly adj. 友爱的 engineer n. 工程师 Ⅱ重点短语： flat n. 公寓 mountain n. 山 1.colse to  接近  = near  反义词： far  （ away ） from  远离 2.Go to school 去上学 3.Be good at 擅长 =do well in 反义词： be bad /poor at=do badly in 不擅长 4.Make friends with 5.All over 遍及 与 …… 交朋友 make friends 交朋友 6.I ’ dlike to=would like to 愿意 Ⅲ  重点句型： 1.what does··mean？ welcome to I like ·because· · My dream is to be ·？ How old is/are ··？ What does ··do ？ 详细讲解： 1.Read a German girl ’ blogs 。 (Page1） （ 1） German ： ① adj. 德国的 （德国人的，德语的）  This is a German car。 ② n. 德国人 ，是可数名词。复数形式要在后面加 “ s。” Eg.Germans speak German 。 意为 “德语 ”时，是不可数名词。 我还知道：中日不变，英法变，其余后面加 中国 China ，中国人 / 中文 Chinese 法国 France，法国人 /法语 French  S （关于单复数） 日本 Japan，日本人 /日语 Japanese， 英国 England/Britain/U.K. 英国人 /英语 English（ 2） girl ’是s名词 “ girl的所”有格形式，意为 “女孩的 ···” 学习必备 欢迎下载 所有格：在名词后加上 “’s”构成所有格，表示一种所属关系，表示 “···的”它的构成有以下 方式： ①一般情况下在名词词尾加 “’s” 如： Tom’ s books 汤姆的书 ②以 -s 结尾的复数名词的所有格，一般在其后面直接加 “’”即可。 如： parents ’names 父母的名字（ page2）； Teachers ’ Day 教师节 ③表示两人或多人各自的所属关系，要在各个词尾分别加 “’；s”表示两人或多人共同的所属 关系，只需要在最后一个词的词尾加 “’。s” 如： Lily ’ sand Linda ’ s bikes。 丽丽和琳达的自行车 .( 注意：两人各有一辆车） Lily and Linda ’ sroom 。 丽丽和琳达的房间。 （注意：两人共住一间房） ④表示某人的家、店铺、办公室时，常省略 “’后s”面的名词 house， shop， office 等。 At my uncle ’ s = myat uncle ’ s home 在我叔叔家 2.I ’ m from Germany. =I ’ mfrom Germany.(page3) come from =be from 来自 3.I have an elder sister and an elder brother.(page3) Elder ：形容词， “年长的 ”。与 “ younger相”对。主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。 不能用于 “ than前”面。 elder brother  哥哥  younger brother  弟弟 elder sister 姐姐 younger sister 妹妹 Older ：泛指新旧、老幼或年龄大小的关系。可以用于 “ than前”面。 My elder brother is one year older than I. 我哥哥比我大一岁。 4.Every day ， I go to