小升初小升初部编语文阅读理解总复习经典例题、习题经典1.docx

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【部编语文】阅读理解总复习经典例题、习题经典 1 一、小升初语文阅读理解训练 1. 一千张糖纸 铁凝 ① 那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之近邻一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的各种游戏使外婆更不平和了。笑呀,闹呀,四合院里各处充满我们的声音。 ② 表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。天,她对我们说: “你们怎么就不知道累呢 ?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们 多么遥远啊。有时听大人们说: “噢,累死我了。 ”他们累是因为他们是大人呀。当我们终 于不笑了,表姑又说: “世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸 ,多好玩呀。 ”我想起世香是向我夸耀过,她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸,也 不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致, “您为什么要我们攒糖纸呢? ”“攒够一千张糖 纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。 ” ③ 我和世香惊呆了。电动狗或许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动好久。那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐! ④ 此后我和世香不再吵喧华闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随地可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖 纸,追个老半天。我和世香的零花费都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖狗得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一 张糖纸就是一点希望呀! ⑤ 我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盆里仔细把它们洗洁净然后一张张贴在玻璃窗上,等揭 下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。 ⑥ 一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问: “你们这是干什么 呀? ”“狗呢,欠的电动狗呢? ”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不 笑了才说: “表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。 ”世香看了我一眼,眼 里尽是悲愤和绝望,我觉得还有对我的歧视,毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊! ⑦ 这时,我突然觉得很累。原未大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和 世香走出院子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随 风 飘去。 ⑧ 我长大了,每逢看见 “欺诈 ”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸—— 孩子是能够批评的,孩子是能够责怪的,但孩子是不能够欺诈的,欺诈是最深重的伤害。 ⑨我已经长大成人,但是所有大人不都是从孩童时代走来的吗? 1.请围绕 “糖纸 ”这一线索,补充完整有关情节。 表姑让我们攒糖纸 → → → 抛酒糖纸发泄悲愤 2.第② 段和第 ⑦ 段加点的词 “累 ”的含义是否相同?为什么? 3.结合语境,剖析下列加点的字的表达效果。 我们把又脏又皱的糖纸,泡 .在脸盒里仔细把它们洗 .洁净,然后一张张贴 .在玻璃窗上,等揭.下来,糖纸平整如新。 4.剖析下面句子的表达效果。 我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去。 5.作者从被表姑欺诈的经历中得出的人生启迪是什么? 6.在课内学习和课外阅读中,你读到过 “曾子杀 彘”的故事吗?请你比较曾子和本文的表姑的做法,说说你的见解。 1.收集、冲洗糖纸 献上糖纸却没换到电动狗 2.不同。第 ② 句中的 “累 ”是指身体疲劳或劳累,第 ② 段中的 “累 ”是指内心疲倦。 “泡”“洗”“贴““揭“四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子冲洗糖纸的耐心仔细和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情 4.运用了比喻的修辞手法,将糖纸比喻成彩蝶,形象地写出了 “我 “和世香愤怒的宣泄以及 内心的一份释然。 5.孩子是能够批评的,孩子是能够责怪的,但孩子是不能够欺诈的,欺诈是最深重的伤害 。 6.略 2. 长衫老者 冯骥才 ①我幼时,家对门有条胡同,又窄又长,九曲八折,望进去深邃莫测。隔街是商铺集合的 闹市,过往行人都以为这胡同通向那边闹市,是条难 .( )得的近道,便一头扎进去,弯弯转转,直走到头,再一拐,迎面竟是一堵墙壁,墙内有户人家。原来这是条死胡同!好 倒霉!凡是走到这儿来的,都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒! ②怎么 ?只有 倒运,掉 走出来。但是 么一往一返,不只没抄了近道,反而白跑了 一段冤枉路。正像俗 的: 便宜者必吃 。那 ,只需看 一个人 气从胡同里走出来,哈,一准知道是撞上死胡同了! ③走 死胡同的,不 是行人, 有一些小商小 , 了省脚力,推 挑担串 来, 就 了。本来狭窄的道儿经常 塞;叫 ( gūlu)碰 孩子的事也不 生。没人打 它,打 也没有用,成天土 蓬蓬。人 气急

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156****3132
该用户很懒,什么也没介绍

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