唐思敏学会分担父母的辛劳.pdf

上海市东海学校 唐思敏 第三课 关爱父母 学会孝敬 第三框 学会分担父母的辛劳 一、教学目标： 1、知识与技能：明确幸福家庭需要每名家庭成员的共同努力；明白只有化为行动的 孝敬才是真正的孝敬；做到在日常生活中，为父母做力所能及的事情；培养、提高动 手能力和实践能力。 2、过程与方法：通过对问题的分析，培养分析问题、自我反思的能力；通过模拟厨 房，提高动手能力；通过小组讨论，发展与人沟通和发散性思维的能力。 3、情感态度价值观：认同爱和被爱都是一种幸福；激发对父母的感恩之情；增强我 是家庭小主人，我也应该为家庭尽责的意识；自觉用实际行动回报父母，主动为父母 分担辛劳。 二、教学重点： 树立为家庭尽责的意识。在实际生活中从细微之处入手，在点滴小事上为父母分 担辛劳。 三、教学准备： 1、制作课件，资料搜集。 2、课前了解本班学生的生活自理能力水平 四、教学过程： 教学 教师活动 学生活动 设计说明 环节 播放视频 ：《时间都去哪了》 观看视频 运 用 动 画 视 频，激发学生 （一）新 的学习兴趣。 课导入 提问 1：欣赏了这段视频，你有什么感想？ 感悟回答 板书： 学会分担父母的辛劳 提问 2 ：你对虹强的想法和做法怎么 阅读课本第 47 页 明确幸福家 看？ 《阅读与思考》 庭需要每名 ——“小皇帝”的 家庭成员的 派头，并发表自己 共同努力。 培 的看法。 养分析问题 的能力。 1、学会 生活自 板书： 1、学会生活自理 理 课堂调查 :生活中应该自己做的事， 参与课堂调查 引导反思自 我都做到了吗？ 己的生活自 理能力水平。 1 上海市东海学校 唐思敏 提问 3：根据你的日常观察，爸爸妈 交流回答。 了 解 父 母 的 妈的双休日是如何度过的？ 艰辛， 从而激