(新教材)2022年鲁教版高中地理必修1同步课件:第2章 单元活动 学会自然地理野外考察.pptx

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;内容索引;课标导引;;[必备知识] 一、野外考察的目的 提高地理实践能力;训练地理综合思维;培养协作精神。 二、野外考察的一般步骤 1.选定考察地点 一般来说,最好选择学校附近的自然植被发育、保存较好的中低山或者山丘、岗地。 2.搜集相关文献资料 野外考察前,应通过查阅文献、上网搜索,对拟考察地点与区域的自然地理情况以及人类活动有个初步的认知。;3.规划考察路线,选取观察点位 对搜集的文献资料进行分析,根据“便捷、安全、自然地理现象具有 典型性”的原则,提出可行的考察路线;沿着考察路线,观察对象发生显著变化的界限前后,布置重点观察点位。 4.确定考察时间 要坚持“安全第一、易于考察”的原则。对于我国中东部大部分区域来说,深秋或初冬时节是个不错的选择。髙海拔、高纬度地区,最好选择 夏季或者初秋进行。;5.准备考察装备 野外地理考察活动需要随时确定自己所在的位置和行走的方向,所以最好准备地形图、罗盘、卫星定位仪等。 6.野外实地考察 根据考察计划,沿着考察路线进行考察,在重点观察点进行详细观察。 7.总结分析考察成果 撰写考察报告,探讨交流,完善调查成果。;[自主检测] 1.判断正误并纠错 (1)考察地方一般来说最好选择远离学校的自然植被发育、保存较好的中低山或者山丘、岗地。(  ) 答案 × 考察地点一般来说最好选择学校附近自然植被发育、保存较好的中低山或者山丘、岗地。 (2)对于我国中东部大部分区域来说,初春时节是野外考察不错的选择。(  ) 答案 × 对于我国中东部大部分区域来说,深秋或初冬时节是个不错的选择。;(3)在野外考察前,应通过查阅文献、上网搜索,对拟考察地点与区域的自然地理情况以及人类活动有个初步的认知。(  ) 答案 √ (4)髙海拔、高纬度地区,最好选择冬季进行。(  ) 答案 × 高海拔、高纬度地区,选择夏季或初秋进行。 (5)根据考察计划,沿着考察路线进行考察,在重点观察点进行详细观察。(  ) 答案 √;某校地理科考小组对附近山地植被分布进行了研学考察,并手绘了该山地植被分布示意图。读图,完成2~3题。 2.图中A区域的自然植被类型为(  ) A.常绿阔叶林 B.针阔混交林 C.落叶阔叶林 D.针叶林 3.该山地最有可能是(  ) A.武夷山 B.天山 C.大兴安岭 D.祁连山;解析 第2题,该山地基带是常绿阔叶林,随着海拔的增高,热量在减少,所以植被为常绿阔叶林→落叶阔叶林→针阔混交林→针叶林→灌丛、草甸。所以图中A区域在落叶阔叶林上部,应该是针阔混交林。第3题,因为山麓植被是常绿阔叶林,所以该地处于亚热带季风气候区,故该山地最有可能是武夷山。 答案 2.B 3.A;丹霞山地处南岭山脉中段南麓,是我国重要的南北植被的天然分界线之一。丹霞梧桐是多年生小乔木,属国家珍稀濒危保护植物,每年夏初开紫花,秋季叶子变黄。某科考小组调查发现,丹霞梧桐在该地主要分布在崖壁上。下图为该小组调查区域内丹霞梧桐分布情况,据此完成4~6题。;4.丹霞梧桐特征可能是(  ) A.四季常青 B.根系发达 C.喜阴喜湿 D.耐盐耐碱 5.野外实地调查丹霞梧桐植株数量的最佳月份是(  ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 6.丹霞山地区是我国的(  ) A.热带植被南界 B.亚热带植被北界 C.暖温带植被南界 D.中温带植被北界;解析 第4题,丹霞梧桐是多年生小乔木,秋季叶子变黄,不是四季常青的;丹霞梧桐在该地主要分布在崖壁上,说明其根系发达、喜阳耐旱;丹霞山地处南岭山脉中段,说明丹霞梧桐不适应在盐碱地生长。B正确。第5题,丹霞梧桐秋季叶子变黄,该地地处亚热带,而其他树木是常绿的,所以调查丹霞梧桐植株数应在秋季枝叶茂盛时进行,容易发现该树。D正确。第6题,丹霞山地处南岭山脉中段南麓,是我国重要的南北植被的天然分界线之一;而丹霞梧桐是落叶植被,说明这里是暖温带植被南界。C正确。 答案 4.B 5.D 6.C;;;提示 (1)青海湖流域的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等相关资料及青海湖流域地形图等。 (2)望远镜、罗盘、气压计、放大镜、地质锤、照相机和样本袋等,羽绒服、防晒霜、墨镜、氧气袋等。;[关键能力] ;[典例剖析] 例题西藏的旅游业持续红火,成为越来越多人的旅游目的地。旅客去拉萨旅游时,下列用品中不必准备的是(  ) A.防晒霜 B.遮阳伞 C.羊毛衫 D.防暑降温用品 解析 西藏由于海拔高,太阳辐射强,气温低,所以去西藏旅游时,需携带防晒霜、遮阳伞、羊毛衫等物品,没有必要携带防暑降温用品。 答案 D;;解析 第1题,树木主要从根系吸收营养,生石灰和硫黄是涂在树干上的,不是植物的养分,A错误;城市地区不会出现大量牲畜,C错误;城市内树木较为稀疏且维护好,出现火灾的可能性小,D错误。结合材料中行道树涂白剂主要成分是

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