2021人教版物理八上《长度和时间的测量》 (7).ppt

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练习三 练习四 练习五 作业: 1、P 第1—5题 2、练习册上的习题 2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛 获奖作品展示 教育部“精英杯”公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。 他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。 第一章 机械运动 1-1长度和时间的测量 研究运动需先学会长度和时间的测量 P31 想想议议 中心的两个圆哪个面积大? 中间的直线哪条更长? 人们的感觉总是可靠的吗? 要对物体的某些情况进行定量的描述,必须采用科学的测量工具: 温度计 时钟 天平 刻度尺 一、国际单位制(SI) 1、单位 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 2、国际单位制(SI) 国际统一的单位 二、长度的测量 长度! 1、长度的单位 国际单位制中,基本单位是米,符号m 常用的还有: 千米(km),分米(dm), 厘米(cm),毫米(mm), 微米(μm),纳米(nm) 同米的关系: 1分米(dm)=0.1米=10-1米 1千米(km)=1000米=103米 1厘米(cm)=0.01米=10-2米 1毫米(mm)=0.001米=10-3米 1微米(μm)=0.000001米=10-6米 小资料: 1883年规定:光在真空中之一秒内通过的长度定义为1m 2、长度的测量工具 (1)正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺 先估测,然后选择量程! 3、刻度尺的使用 (2)正确观察刻度尺 观察刻度尺的零刻度线、量程、和分度值。 会认:刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置. 零刻度线 量程 分度值 活动 : 观察刻度尺 取出你的刻度尺,仔细观察一下: 1.它的量程是 ; 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里? (3)正确放置刻度尺 刻度尺尽可能靠近被测物,不能歪斜。 (4)读数 读数时视线垂直被测物和刻度尺。 × √ 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会看 × × √ 判断正误 记录结果时要有单位 读数包含两部分:准确值和一位估计值 读数时视线垂直被测物和刻度尺。 读数 4、长度测量的特殊方法 1、辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 长度测量的特殊方法 2、软线、轮子法 适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 长度测量的特殊方法 3、累计法 适于测纸厚,细丝直径 长度测量的特殊方法 回16张 三、时间的测量 1、时间的单位 国际单位制中,主单位是秒,符号s 常用的还有: 小时(h),分钟(min) 2、时间的测量工具 钟表,停表(秒表) 钟表 停表 想想做做:说出分度值 想想议议: 古人和现代人是如何测量时间的? 四、测量的误差 1、误差:是测量值和真实值的差异 测量工具和测量方法的限制,测量人 3、减小误差的方法: 2、误差的来源 多次测量取平均值(重点,常用) 使用精密的测量工具 改进测量方法 注意:误差不是错误 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,能够避免的。 误差是不能避免的,只能尽量减小。 作业 练习一 练习二

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