机械识图_组合体.pptx

第5章 组合体;§5-1 组合体的组合形式;2.切割;二 形体之间的表面连接关系;;切点;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:26:2511:26:2511:266/11/2021 11:26:25 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:26:2511:26Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:26:2511:26:2511:26Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:26:2511:26:25June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 202111:26:25 上午11:26:256月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:26 上午6月-2111:26June 11, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 11:26:2511:26:2511 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:26:25 上午11:26 上午11:26:256月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ?? ;三、组合体的形体分析法 形体分析法——假想把组合体分解为若干个简单的基本 形体，并分析它们之间的相对位置及组合形式。;;形体分析法是画图、看图 和标注尺寸的基本方法。;; 选主视图的原则： （1）最能反映组合体的形体特征； （2）考虑组合体的正常位置，把组合体的主要平面或主要轴线放置成平行 或垂直位置。 （3）在俯视图、左视图上尽量减少虚线。 三、选择比例、布置视图 四、画图步骤 1）布置视图 将各视图均匀地布置在图幅内，并画出对称中心线、轴线和定位线。 2）画底稿 画图顺序按照形体分析，先画主要形体，后画细节；先画可见的图线，后画不可见的图线。将各视图配合起来画；要正确绘制各形体之间的相对位置；要注意各形体之间表面的连接关系。 3）检查、描深;例1：画出组合体的三视图。;例2：根据立体图画出组合体的三视图。;一、画组合体视图的步骤： 1.形体分析 既把组合体分解成若干基本体，并确定它们的组合形式，以及相邻表面