高中音乐_走进曲艺教学课件设计.ppt

双人表演 ： 聆听并回答： 我失骄杨君失柳， 杨柳轻飏直上重霄九。 运用了何种修辞手法？ 一语双关 南北曲艺大PK： 北 方 京韵大鼓 南 方 苏州弹词 语言 伴奏乐器 表演形式 南北曲艺大PK： 北 方 京韵大鼓 南 方 苏州弹词 语言 北京方言 直白咬字清晰 吴侬软语 声调多，婉转 伴奏乐器 板、鼓、 大三弦、琵琶、四胡、 琵琶、 小三弦等 表演形式 一人站唱 坐唱、自弹自唱 三：走进曲艺——第一次亲密接触 学唱《重整河山待后生》第一句： 千里刀光影 （注意咬字的清晰、每个字的强弱， 以及京韵大鼓的韵味） 四：我们山东“以说为主”的曲艺形 式是什么？ 山东快书是离我们最近的曲艺艺术 请聆听山东快书片段表演——《矬姑娘》 回答以下问题： 1、语言特点： 2、伴奏乐器： 3、表演形式： 山东快书： 1、语言特点：山东方言 有韵律感 2、伴奏乐器：铜书板（月牙板 鸳鸯 板） 3、表演形式：一人站唱 五：走进曲艺——深入了解 今天欣赏的“以说为主”的曲艺形式有： 1、山东快书 2、天津快板 它们在节奏、 语言、 伴奏乐器、表演形式有什么特点和共同点？ 视频中天津快板属于以下哪种艺术门类？ A：歌舞 B：曲艺 C：戏曲 请问：你对曲艺的初步 印象是什么？ 《曲苑杂坛》主题曲： 一：曲艺初印象 ——既陌生又熟悉 1、“曲艺”为何让我们感到陌生？ 相声、小品、评书、笑话等说唱艺术，虽历史悠久，但在最初并非称为“曲艺”。 宋代——“宋代百戏” 演出地点：瓦舍、勾栏 近代——“什样杂耍” 演出地点：北京的天桥、上海的徐家汇等 新中国建立后——中国曲艺家协会成立 众多说唱艺术统称为“曲艺”。 演出地点：固定的剧场 2：曲艺——说唱艺术 曲艺是中华民族各种“说唱艺术”的统称。 以“说”、“唱”为主要的艺术表现手段。 伴奏乐器简单。  我国说唱音乐品种十分丰富，有400多个曲种。 按照“说”和“唱”在曲种中占的比例，曲艺可分成两大类： ①以说为主，包括：相声、快板、评书、双簧等。 ②以唱为主，包括：鼓词、弹曲、琴书等。 二：走进曲艺——了解曲艺 欣赏两段“以唱为主”的曲艺形式： 1、北方的京韵大鼓 ——《重整河山待后生》 2、南方的苏州弹词 ——《蝶恋花.答李淑一》 京韵大鼓--《重整河山待后生》： 《重整河山待后生》是电视连续剧《四世同堂》的主题曲。 它改编自老舍先生的著作。描述了抗战时期北平沦陷区一群普通人特别是祁家四代人的故事，表现出民族存亡之际，真善美与假恶丑的斗争，崇高的民族气节和苟且偷生、卖国求荣的鲜明对照。 带着以下问题欣赏京韵大鼓 ——《重整河山待后生》 1、语言特点： 2、伴奏乐器： 3、表演形式： 京韵大鼓——《重整河山待后生》 京韵大鼓：又称京音大鼓，因伴奏乐器 中含有鼓、板而得名。 琵琶 板 三弦 四胡 鼓 京韵大鼓代表人物：骆玉笙 苏州弹词—《蝶恋花.答李淑一》 这首词为毛泽东1957年写成，他以丰富的想象和美丽的神话故事，追思杨开慧和柳直荀两位烈士，表达了革命者的高尚情操和精神境界 带着以下问题欣赏苏州弹词 ——《蝶恋花.答李淑一》 1、语言特点： 2、伴奏乐器： 3、表演形式： 苏州评弹——《蝶恋花.答李淑一》