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2 2 部编版语文三年级上册第六单元教材分析 一、教材分析 本单元课文主要是围绕〃自然风光〃这个专题进行编排的。主要由《古诗三 首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》四篇课文组成。编 排意图是引导学生阅读，学会课文围绕一个意思去写的方法，体会祖国山河的 壮丽，激发学生热爱大自然热爱祖国的情感。 本单元重点，需要借助关键句理解一段话的意思、。本单元的课文主要描写 了美丽的景色，很多片段都有关键句，根据这个句子可以理解课文大致内容。 如《富饶的西沙群岛》中〃那里风景优美，物产丰富〃是全文的关键句，〃西沙群 岛也是鸟的天下〃是一个段的关键句。《海滨小城》中〃小城的公园更美〃〃小城的 街道更美〃都是段落的关键句。《美丽的小兴安岭》中，〃小兴安岭一年四季景色 诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库〃就是全文的关键句。教学时 注意引导学生在学习课文时一定要抓住这些关键句去把握文章的内容。 学会围绕一个意思去写。学会文章中关键句的作用，学会在关键句的引领 下，写作。这样的关键句可以是整个文章的中心句，也可以是一个段落的中心 句。 二、学习目标 .认识48个字，会写52个生字，正确读写新词“成群结队、堆积、来来往往” 等词语。 .正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《古诗三首》，默写《望天门山》。 .读懂课文内容，了解我国地大物博的特点。 .初步学会体会诗歌的意境，感受湖光山色的美。了解西沙群岛、小兴安岭、 海滨小城的物产和景色，激发学生热爱祖国、热爱大自然的感情。 三、学习重点 .掌握本单元的字词，积累词语。 .学习作者观察和表达的方法和技巧。 .进一步了解祖国壮美河山。 教学要点和课时安排 分类 内容 课时 教学要点 课文 古诗三首 2 .会认本课的7个生字，会写“断、楚、孤、帆” 等13个字。掌握“抹、磨” 2个多音字。 .能理解古诗的意思，体会古诗表达的意境以及 诗人所表达的思想感情。 .正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。 .能正确默写《望天门山》。 富饶的西沙群 岛 2 .认识“饶”等10个生字。会写“富”等13个 字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色” 等词语。 .有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 .读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶， 培养热爱祖国的思想感情。 4,摘抄课文中优美的语句,E富语言积累。 海滨小城 2 .会认本课的12个生字，会写“滨、灰、飘”等 13个字。掌握“臂”等多音字。 .学习第一段的写法，从不同方面把一个地方的 景色写具体。 .学习课文按不同方面连段成篇的方法。 . 了解海滨小城的美丽景色，体会作者热爱家乡 海滨小城的思想感情。 美丽的小兴安 岭 2 .会认本课的13个生字，会写“脑、袋、严”等 13个字。掌握“兴、舍” 2个多音字。 .在读中品词品句，体会作者用词的准确、生动。 .初步认识小兴安岭的美丽富饶，教育学生热爱 大自然。 .能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己 喜欢的段落。 习作 这儿真美 2 .观察插图，能按一定的顺序观察和描写景物。 .积累好词、好句，引导学生在进行描写时，适 当运用。 语 文 园 地 -X- 八 交流平台 2 .在交流平台上锻炼流利语言，学会写作。 . 了解本课新学生字有什么共同特点。 .在词句段运用中扩大见识、开阔视野。 .在背诵中积累，增长知识。 识字加油站 词句段运用 日积月累