人教小三年级英语下册导案.docx

人教版小学三年级英语下册导学案课题Unit 1 Welco?me back to schoo?l（第一课时）1.本局部重要 ?稳固打招呼 ?用 语 Hi/Hello 人教版小学三年级英语下册导学案 课 题 Unit 1 Welco?me back to schoo?l（第一课时） 1. 本局部重要 ?稳固打招呼 ?用 语 Hi/Hello? .与晤面问候 ?语 Nic?e to meet you. Nice to meet you,too/aga?in.2 学习目的 2. 学习新句型 ?：We have two new frien ?ds today?.?I ’ m?from?国( 家)；Welco?me! 通过讲授会 ?话，让门生学会 ?先容他人及 ?做自我先容 ?； 3. 句型 I ’m?from?国(家 )； 学习重点 让门生学会 ?先容他人及 ?做 自我先容 ?； 学习难点 单词 frien? d,Welco?me 得发音 ?； 西席预备人 ?物头饰及一 ?些 民众人物 ?或卡通人物 ?得 头饰，仍有常见 学具预备 得 ?国旗，或为某个国 ?家有代表性 ?得物品； 导 学 过 程 讲明 讲授历程： 1.热身 /温习（ Warm-up/Revis?ion） （1）播放英语歌 ?"Hello?"得灌音，让门生随着 ?灌音演唱； （2）师生之间互 ?相打招呼，与门生举行 ?平常对话； 2．新课展示（ Prese?ntati?on） 接着刚刚得 ?环节西席继 ?续与门生对 ?话，如班上有新 ?同 学， 引入 We have two new frien?ds.如没有新同 ?学就摆设个 ?门生戴上 A ?my 得头饰 ?，引出该句； T:带着全班一 ?起说 Amy ?! 音?发 错呢； Welco?me!留意不要将 ?Welco?me 得发 （2）西席戴上头 ?饰，手中举起中 ?国得国旗，饰演 Che?n Jie: Hi,?I ’Cmhe?n Jie.I ’ m?from?Ch.i(n手a?中摆荡中 ?国国旗 )； （3） 西席通过放 ?录 音，贴挂图得方 ?式去让门生 ?感知对话；并 能利用头 ?饰及老师提 ?供得各国特 ?殊 物品作拟 ?人式得自我 ?介 绍； （4）再举行先容 ?他人得练习 ?； 第 1 页，共 47 页 3．趣味练习（ Pract?ice）用"开火车 "得情势请学 ?生 3．趣味练习（ Pract?ice） 用"开火车 "得情势请学 ?生 作自我介 ?绍，西席引导全 ?班向他 /她问好； 演出对话内 ?容 ； 4．讲堂评价（ Asses?sment?） 内容：运动手册 P?1； 目的：通过听力练 ?习，查抄门生对 ?对话局部得 ?明确与把握 ?环境； 老师可得当 ?讲 解题意；精确一小题 ?，可以涂一朵 ?小 花； 5．课外运动（ Add-activ ?ities?） （1）听灌音，仿读对话 （2）向家长朋侪 ?做自我先容 ?， 稳固会话内 ?容； 板 书 设 计 总 结 反 思 课 题 Unit 1 Welco?me back to schoo?l (第二课时 ) 1. 重要学习掌 ?握单词： UK, Canda? , USA, Chin?a要修业生能 ?听、 说、认读； 学习目的 2. 学唱 Le?t ’s chan?t. 学习重点 单词得影象 ?，认读与对话 ?中得句型在 ?现实生存中 ?得应用； 学习难点 留意 Can?da, Chin?a 得发音； 第 2 页，共 47 页 西席预备国 ?家图片门生预备有 ?关国度得 西席预备国 ?家图片 门生预备有 ?关国度得图 ?片 学具预备 导 学 过 程 讲明 讲授历程： 1．热身 /温习（ Warm-up/Revis?ion） （1）将全班分组 ?，分别饰演对 ?话中得四个 ?人 物，运用上节课 ? 学过得句型 ?做 先容； 2．新课展示（ Prese?ntati?on） （1）老师利用卡 ?片教读 bo?y, girl ；门生在前面 ?得 学习中已 ?经积 累呢这 ?两个词汇； （2）听灌音，跟读国度词 ?汇 UK, Canda? , USA, Chin?a，留意单词 得?认 读及拼读 ?规就得积聚 ?； 3．趣味练习（ Pract?ice） （1）西席出示卡 ?片一局部，让门生判定 ?boy or girl； （2）预备有关国 ?家得小旌旗 ?， 看旌旗说英 ?语； (3) 放灌音，学说歌谣； 4．课外运动（ Add-activ ?ities?） （1）听灌音，跟读单词； （2）制作小国旗 板 书 设 计 总 ?； 结 反 思 第 3 页，共 47 页 课题Unit 1 Welco?me back to scho?lo(第四课时 )1.学习句型 "