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《语文天地》的课件教学
第一课时
一、导入
同学们今天我们进入语文天地
二、指导练习
回首我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？
经过写摘录笔记，你都有哪些收获？碰到了哪些问题？碰到这些问题我们应当怎样解决？
你知道词典里这些符号所代表的意思吗？
①②③（转）(引)（喻）与小组的同学沟通一下
结合书上的插图朗诵一下这首古诗，边读边想：你从古诗中读懂了什么，同位之间互相沟通一下。
．试着背诵一下这首古诗
第二课时
、经过查阅资料，你认识到了那些国内或许外国比较著名的桥
梁？
、你认为人类最需要怎样的桥梁呢？为什么？与小组的同学进行
议论
、全班沟通议论结果
、读一念书中“开卷有益”中的内容，想一想，你从中读懂了什
么？
5、回家以后持续收集有关桥梁的资料， 与同学们进前进一步的交
流。
第三课时
放音乐《北京的桥》
自读课文
《北京的桥》是首歌词，简练、押韵，充满感情。引导学生诵读《北京的桥》
引导学生诵读其他六座桥。
第四课时
自读课文《看桥人》
、初读课文。
、再读课文议论提出问题。
作者详尽写了“刘老头儿”走马上任后都干了些什么？第五课时（综合实践）
鼓励学生经过实地检查，询问家长、翻阅书报、上网等多种形式认识家乡桥的历史与故事，以及最新的建桥技术。
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