部编版小学语文一年级上册ieüeeryeyue教案.docx

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部编版小学语文一年级上册 ie üe er ye yue 教案 教学目标: 1、学会复韵母 ie üe,特殊韵母 er 和整体认读音节 ye yue ,能读准音, 认清形,正确书写,会读它们的四声。 2、学会拼读带有复韵母 ie üe 的拼音,掌握ü上两点的省略规则。 3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校” 8 个生字,并能在一定的语 境中使用。 教学重点: 学会复韵母 ie üe,特殊韵母 er 和整体认读音节 ye yue 。 教学难点: 使学生能够区别 ie üe 和 ye yue ,掌握ü上两点的省略规则。 教学准备 :卡片、课件。 教学时间: 2 课时。 第一课时 课时目标: 1、学会复韵母 ie üe 和整体认读音节 ye yue,能读准音,认清形,正确书 写,会读它们的四声。 2、学会拼读带有复韵母 ie üe 的拼音。 教学过程: (一)复习检查,导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母 ai ei uiao ou iu ,读后说说复韵母发音的口形 特点。 2、我们学过哪些整体认读音节? 3、指名认读音节: nülü和juquxu ,复习ü上两点省略规则的儿歌。(小ü 见了 jqx ,去掉两点还念ü。) (二)提出教学任务。 上一课我们学了 3 个复韵母,进一步掌握复韵母发音时口形的特点。还学 会了带复韵母的三拼音。 这节课我们再来学习 2 个复韵母和 2 个整体认读音节, 看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。 (三)教学复韵母 ie ,和整体认读音节 ye。 1、看插图说话,引出 ie :图上画着什么?启发学生回答“椰树”,板书 ie 。 2、教学 ie 的发音,记清形。 ie 老师是怎么读的呢? (先发 i ,紧接着向 e 滑动,i 重 e 轻,就成了 ie 。) 领读,指名读,开火车读,齐读。 3、板书 ye,教师讲解: ie 是复韵母,不能给汉字注音,整体认读音节 ye 跟复韵母 ie 的读音一样,写的时候,要把 i 换成声母 y。 4、复韵母 ie 和整体认读音节 ye 的四声练习。(自由读、抽读、组词读) yē椰树yé爷爷yě田野yè叶子 (四)教学复韵母ü e 及整体认读音节 yue。 1、看插图,说说图上画着什么? 2、教师范读üe,出示复韵母üe。 3、看老师念üe,谁能说说口形是怎样变化的?(先发ü音,很快地向 e 滑 动。ü重e 轻,就成了üe。) 4、读准音。(范读、跟读、指名读、开火车读、齐读) 5、板书 yue,yue 与üe 的读音相同,复韵母ü e,整体认读音节 yue。写 yue 时,要把üe 的两点去掉,前面加上声母 y。谁能说说为什么要去掉ü的两点? (大 来带头,小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。) 6、ü不但和大y 在一块儿把眼泪擦去,回忆一下,ü见了谁也把两点给藏起 来了?(小ü见了 jqx ,去掉两点还念ü。) 7、练习üe 与声母的拼音。 8、四声练习: quē(缺点)qué(瘸子)què(退却)(喜鹊) (五)巩固练习。 1、看卡片认读: ie üeye yue 2、打乱次序认读带调 ie üeye yue 3、做“摘星星”的游戏。(或电脑游戏) (六)指导书写。(课件) (七)扩展活动。 比一比,读一读。 ei-ieei –erie –üe 板书: 11ie üe er ye yue 卡片一 卡片二 卡片三 第二课时 课时目标: 1、复习巩固复韵母 ie üe,学习特殊韵母 er 。 2、能掌握ü上两点的省略规则。 3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校” 8 个生字,并能在一定的语 境中使用。 教学过程: (一)复习检查。 1、听老师读音节,说说韵母是什么,是第几声。 写 xi ě谢xi è雪xuě学xué耳ěr 2、找整体认读音节。 把拼音卡片 ieye üeyueer 放在黑板上,指名学生找整体认读音节,并领读 一遍。 3、拼读音节。 (二)拼读üe 构成的音节,使学生掌握ü上去点的规则。 1、n-- üe--n üej-- üe--juel-- üe--l üeq-- üe--quex-- üe--xue (复习 jqx 碰 上ü,两点 省略规则。) 2、练习 l üenüejuequexue 的四声,并组词。 l üè(掠起)lüè(简略)nüè(虐待) ju ē(撅起)ju é(感觉)qué(瘸子)ju è(倔强) (三)教学特殊韵母 er 。 1、出示插图,这是什么?(这是耳朵。) 2、教师范读 er ,出示特殊韵母 er ,讲解它是由 e 和 r 合在一起,但不

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ey8703
该用户很懒,什么也没介绍

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