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艺考行业市场报告
2021.04
目 录
美术艺考为核心赛道,艺考具有成熟的选拔体系 6
招Th规模持续增长,本专科招Th接近 70 万 6
美术为核心赛道,占据艺考招Th半壁江山 7
联考+校考+高考综合评价,专业课重要性高 10
可分层、标准化、规模性奠定美术艺考产业化的基础 13
头部院校自主选拔,中腰部学校面向主流群体 13
联考地位逐步提升,培训效果可验证 20
联考逐步成为唯一录取标准,美术联考认可度提升 20
美术联考评分标准清晰,专业训练提分有保证 22
人才需求与教师供给奠定行业规模化可能 25
美术艺考空间超百亿,头部机构率先完成品牌化 27
结合宏观和中观数据测算市场规模在 200-300 亿 27
美术艺考时间紧凑,美术艺考支付意愿高 27
两种方式测算市场空间,空间在 200-300 亿 28
市场格局分散,头部机构加强品牌化和标准化 29
大市场,小作坊,机构在核心院校形成口碑 29
分层教学保证效果,课程设计注重体系化 32
基于核心校区,向省外扩张 34
产业化早期阶段,看好品牌性和资本突出的画室 35
长期观点:中高速增长可持续,长期或成为多龙头格局 35
投资建议:看好品牌性和资本先行的优质画室 37
水木源画室:清美央美的高口碑奠定全国扩张基础 37
老鹰画室:杭州画室龙头,省内省外扩张稳健 37
产业内关注:国美龙头孪Th、白塔岭和川美龙头荷马 39
附录:30+18 所学校列表 41
美术艺考为核心赛道,艺考具有成熟的选拔体系
招Th规模持续增长,本专科招Th接近 70 万
艺考为普通高校特殊类型招生方式之一,培养艺术类人才。艺考指艺术类高考,即考生在高考前须参加一次艺术类考试,考试合格者有资格报考艺术类院校或普通高等院校(系)的艺术类专业,是我国普通高校特殊类型招生的多种方式之一。考生的最终成绩为艺术类专业考试和统一高考的综合成绩,成绩要求低于高水平艺术团。
图 1:我国普通高校特殊类型招Th方式
数据来源:教育部、
表 1:高水平艺术团与艺考Th的区别
高水平艺术团
高水平艺术团 艺考生
报考科类 文科、理科类等普通专业 仅限艺术类
报考院校数量 53 所 1000+
招生目的 为活跃校园氛围,提升学生艺术素质水平 为培养艺术专业人才
录取文化分数 在学校调档分数线下 20 分以内(但不低于学校同批
次录取控制分数线)
文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的 75%
左右(近年逐步提高,参考各地政策变化)
文化课成绩要求
数据来源:公开信息整理、
高 中等
艺术类学科细分领域差异大,头部学校各有所长。不同于综合类大学,艺术类专业院校在各自的细分领域中各有所长。传媒类——知名院校包括中国传媒大学、浙江传媒学院等;美术类——中央美术学院、清华大学美术学院、中国美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、西安美术学院、天津美术学院、湖北美术学院、山东工艺美术学院等;影视表演类——中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院等;舞蹈音乐类——中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院等。相对应的艺考的招生分为 4 大类:美术类、影视表演类、音乐舞蹈类、传媒类。
图 2:知名艺术类院校
数据来源:公开信息整理、
本专科艺术类招生超 60 万,招生规模持续增长。2019 年艺术类招生达到 67.3 万(yoy+10.7%),占当年总招生的 7.4%。具体来看,本科占比更高,本科招生 43.6 万,占本科招生人数的 10.1%;专科招生 23.7 万,占专科招生总人数的 4.9%,总招生规模持续增长。
表 2:艺术类本专科招Th
艺术类本专科合计
本专科总招生人数
本专科艺术类招生占比
同比增速
2010
451362
6617551
6.82%
2011
467721
6815009
6.86%
3.6%
2012
484449
6888336
7.03%
3.6%
2013
524066
6998330
7.49%
8.2%
2014
531289
7213987
7.36%
1.4%
2015
547577
7378495
7.42%
3.1%
2016
553954
7486110
7.40%
1.2%
2017
564538
7614893
7.41%
1.9%
2018
608094
7909931
7.69%
7.7%
2019
673079
9149026
7.36%
10.7%
数据来源:教育部、
美术为核心赛道,占据艺考招Th半壁江山
艺考对文化课要求显著降低,主要细分赛道差异不大。对比 2020 年各省艺考类和普通类本科分数
线,美术类专业所要求的文化课成绩比普通本科
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