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试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
姓名:_
姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________
密封 线
自考试卷:教育统计与测量自考试题及答案
考试时间:120分钟 考试总分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。
1、学生考试成绩的名词属于( ) A、称名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量 2、下列哪个表述不是数据的特点?( ) A、离散性B、变异性C、同一性D、规律性 3、百分等级的记号是( ) A、Mdn B、Mo C、CV D、PR 4、适用于描述某种事物在时间序列上的变化趋势的统计图是( ) A、散点图B、直方图C、线形图D、条形图 5、若双变量观测值的散点图几乎形成一条直线,则这两个变量之间的相关系数( ) A、|r|接近0B、|r|接近0.4C、|r|接近0.6D、|r|接近1 6、一组测验数据的Sx=9.48,rxx=0.91,该测验的测量标准误是( ) A、0.85B、2.84C、8.63D、9.05 7、一般来说常模可以分为( ) A、发展常模和组内常模B、发展常模和年级常模 C、组内常模和百分等级常模D、组内常模和标准分数常模 8、项目区分度指数的取值范围是( ) A、-0.50至0.50B、0至0.50C、0至1.00D、-1.00至1.00 9、以常模组的测验分数分布状态作为参照系的常模,称为( ) A、发展常模B、组内常模C、年级常模D、年龄常模 10、学业成就测验中,最具有典型性且最具测量功能的客观题型是( ) A、填空题B、是非题C、匹配题D、选择题 11、现代大型题库的建设和计算机化自适应测试的编制与实施,其测量学理论基础大多是( ) A、项目反映理论B、真分数理论C、现代测量理论D、经典测验理论 12、1938年编制了“标准图形渐进测验”并用于测量儿童和成人智商的心理学家是( ) A、比纳B、韦克斯勒C、瑞文D、卡特 13、在心理测量方法中,以自然观察为基础,用来量化观察中所得印象的测量工具是( ) A、情景测验法B、评定量表法C、投射测验法D、自陈量表法 14、统计上根据显著性水平α求出的、提供比较标准的值称为( ) A、临界值B、统计值C概率值D、真值 15、若其他条件不变的情况下,α值越大,则犯II型错误概论的变化为( ) A、越小B、越大C、不变D、不确定 二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 16、众数 17、绝对评分分数 18、结构效度 19、诊断性测验 三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)20、简述建立常模的步骤。 21、简述各种信度系数的适用情况。 22、简述点双列相关的适用范围。 23、简述三种不同情况下的平均数抽样分布的形态。 四、计算题(本大题共2小题,每小题6分,共12分) 24、甲、乙两学生参加百米赛跑选拔测试,各跑了4次,每次所用时间如下: 甲:11.3秒、11.6秒、11.4秒、11.8秒 乙:10.9秒、11.7秒、12.0秒、11.6秒 试用中位数指标来比较他们的测试成绩。 25、根据表格中数据完成下列方差分析表。(保留两位小数)(在答题纸上列表作答)
方差来源SSdfMSF组间59.112
组内
158.74
总体190.2817
五、论述题(本大题共1小题,共10分) 26、试述心理测验的主要用途。 六、综合应用题(本大题共1小题,共12分) 27、某班学生50人,体检结果按一定标准划分为甲、乙、丙三类,各类人数分别为甲类16人,乙类24人,丙类10人,问该班学生的身体状况是否符合正态分布
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