自考试卷:学前特殊儿童教育自考试题及答案_8.docVIP

自考试卷:学前特殊儿童教育自考试题及答案_8.doc

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试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名:_ 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ 密封 线 自考试卷:学前特殊儿童教育自考试题及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达( ) A.10% B.15% C.20% D.25% 2.全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念?( ) A.特异儿童 B.特殊需要儿童 C.弱势儿童 D.处境不利儿童 3.违背近年来学前特殊教育发展趋势的是( ) A.重视早期发现与早期干预 B.实行一体化融合教育 C.把特殊需要儿童安置到特殊学校 D.实行整合教育 4.“身体病弱儿童”是指( ) A.生病的儿童 B.存在感官性生理限制和障碍的儿童 C.身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童 D.残疾儿童 5.对听觉障碍儿童进行教学( ) A.应主要运用手语交流法 B.应主要运用口语交流法 C.要结合使用手语和口语交流法 D.围绕语言训练来进行 6.一级智力残疾,IQ值在( ) A.20或25以下 B.25-40之间 C.40-55之间 D.55-75之间 7.应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?( ) A.教师 B.幼儿园或学校领导 C.专业人员 D.所有上述人员 8.在智力落后儿童的早期干预中,在教育方法上应综合使用听、说、读、写、唱、演、玩等方法,不过分依赖一种方法的训练,这体现了( ) A.个别性原则 B.量力性原则 C.整合性原则 D.反复性原则 9.视觉障碍儿童( ) A.爱提问 B.活泼 C.兴趣广泛 D.听觉和触觉敏锐 10.发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,这是指( ) A.发声异常 B.构音异常 C.流畅度异常 D.语言发展异常 11.在所有学前儿童中,说话流畅度异常约有5%,其中大多( ) A.形成于2~3岁 B.形成于3~5岁 C.通过矫治能恢复正常 D.难以矫治 12.发声异常不包括下列哪方面的异常?( ) A.音质 B.音调 C.呼吸和共鸣 D.音量 13.认为儿童孤独症与父母的教养方式、教养态度相关的是( ) A.心因论 B.身因论 C.社会环境因素论 D.教育因素论 14.从心理结构看,用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并(或)具有某种突出才能的儿童”的认识?( ) A.天才 B.英才 C.神童 D.超常儿童 15.关于“超常智能”,下列哪种观点是错误的?( ) A.它是天生的 B.先天素质为它提供了潜在可能性 C.它是在教育和环境影响下发展起来的 D.它是可能性与现实性的统一 16.超常儿童有多种类型,其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的,属于哪种类型?( ) A.语言型 B.智力型 C.艺术型 D.创造型 17.下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点?( ) A.“当事人中心” B.“案主中心” C.“非指导” D.“治疗者即主导者” 18.游戏和游戏治疗在活动时间上的区别在于( ) A.前者是有限制的,而后者是

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