自考试卷:学前教育科学研究自考试题及答案_0.docVIP

自考试卷:学前教育科学研究自考试题及答案_0.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名:_ 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ 密封 线 自考试卷:学前教育科学研究自考试题及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是( ) A.成组研究 B.横向研究 C.个案研究 D.纵向研究 2.不属于观察指标类型的是( ) A.定序指标 B.定类指标 C.定比指标 D.定量指标 3.对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是( ) A.个案跟踪研究 B.个案追踪研究 C.个案追因研究 D.个案临床研究 4.中国儿童发展量表的编制人中包括( ) A.张厚粲 B.裴娣娜 C.关天敏 D.瑞文 5.在实际的教育情景中进行的实验是( ) A.真试验 B.现场实验 C.前实验 D.准实验 6.为了确定研究对象各成分的数量而进行分析,主要解决“有多少”的问题的分析法称为( ) A.定量分析 B.定性分析 C.因果分析 D.系统分析 7.等级相关的提出者是( ) A.皮尔逊 B.皮亚杰 C.斯皮尔曼 D.威尔斯曼 8.作者在研究过程中所收集到的用以支持或说明观点、主张等的科学资料,包括理论依据、各种形式的数字资料和事实材料,称为( ) A.论点 B.论据 C.论证 D.论文 二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 9.以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究是______。 10.根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为描述性课题、预测性课题和______。 11.在研究活动中记录资料的主要方法有标记和批语、摘录、______。 12.观察过程既是一个感知过程,也是一个______。 13.实验研究活动应有两套计划:一是总体性规划;二是______。 14.教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为描述性总结和______。 15.根据同一个实验中自变量多少来分,教育实验有______和多因素实验两种。 16.演绎法一般分为公理演绎法和______两种。 17.科研报告结果一般的表达形式有表格、图和______。 18.观察研究成果的主要表现形式是______。 三、改错题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 划出每小题的错误处,并在题下空处进行改正。 19.定量研究是着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究。 20.期刊是各种形式的文献中品种最多、数量最大的一个门类,主要包括教科书、专著、资料性工具书和通俗读物等。 21.有结构观察法的优点是灵活、简便易行、适应性强,但不同观察者所获得的结果不容易比较。 22.20世纪50年代以后,学前教育科学研究的方法是以经验为主。 23.准实验是指对任何无关变量都不进行控制的实验。 24.对教育经验的分析和概括不需要有科学的教育理论作为基础和指导。 25.集中量数是描述个别研究对象的有关数据与总体水平的差异的量数。 26.内在效度高的实验可以在总体中直接推广应用,也可以在相近的总体中推广。 27.研究者运用标准化的测量工具进行的测验是自编测验。 28.学前教育科研中的假设是不能够被检验的。 四、名词解释题(本大题共7小题,每

文档评论(0)

文海网络科技 + 关注
官方认证
服务提供商

专业从事文档编辑设计整理。

认证主体邢台市文海网络科技有限公司
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
91130503MA0EUND17K

1亿VIP精品文档

相关文档