九年级化学下册 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成第2课时 溶解时的吸热、放热现象 乳化作业课件（.ppt

学习课件;第九单元　溶　液;;1．在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，在形成溶液的过程中， 温度下降。这种物质可能是( ) A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．蔗糖 2．(2019·眉山)下列物质溶解或稀释的过程中， 溶液温度没有明显改变的是( ) A．NaOH B．NH4NO3 C．浓硫酸 D．NaCl;3．(2019·郴州)将下列物质放入水中， 其中一种物质的能量变化与其他三种物质不同的是( ) A．CaO B．NaOH C．浓硫酸 D．NH4NO3 4．(变式题)右图是某同学探究燃烧条件的改装装置， 往烧杯中加入下列某种物质，能引起白磷燃烧的是( ) A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．蔗糖 D．食盐;5．(2019·德州)将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10 g分别放入盛有100 mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度，绘制成如图所示的图象。分析图象，回答问题： (1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中， 溶解时出现吸热现象的是 (填名称)。 (2)对NaOH而言，a点右侧曲线表示：在一定时间段内， 溶液温度随时间推移而 (填“升高”或“降低”)， 其原因是___________________。;6．衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂( ) A．可以软化水 B．具有乳化的功能 C．可以沉降杂质 D．溶于水时放热 7．洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( ) A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗洁精洗去餐具上的油污 C．用酒精洗去试管中的碘 D．用水冲洗杯子上的果汁;8．根据日常生活经验，用以下三种方法洗涤沾有油污的餐具。 ①用冷水浸洗　②用热水浸洗　③用加洗涤剂的水洗 (1)最干净的方法是 (填序号)。 (2)原因是____________________________。;;9．(变式题)如图所示，用石蜡将烧杯与小木块粘在一起， 然后向烧杯中溶解氢氧化钠固体，再把烧杯提起，这样小木块会( ) A.掉下来 B．仍与烧杯粘在一起 C．燃烧 D．无任何现象;10．下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是( ) A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精除去附着在试管内壁的碘 C．用洗涤剂洗去餐具上的油脂 D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾;11．(2019·临沂)某化学兴趣小组利用如图装置进行实验： 打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触， 若试管②中的导管口没有气泡产生， 则液体a和固体b的组合可能是( ) A．水和生石灰 B．稀盐酸和碳酸钠 C．水和硝酸铵 D．过氧化氢溶液和二氧化锰;12．下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是( ) A．食盐固体和碳酸钙粉末 B．硫酸铜固体和碳酸钠固体 C．硝酸铵固体和氢氧化钠固体 D．氢气和一氧化碳;13．小华帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体， 老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后， 认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是： (1)若不溶于水，则是_________。 (2)若溶于水形成蓝色溶液，则是_________。 (3)若溶于水溶液温度升高，则是__________。 (4)若溶于水溶液温度基本不变，则是________。;14．完成下表并回答下列问题。;休息时间到啦;(1)上述实验说明同一种物质在____________________________。 (2)除去衣服上的油渍，用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同？ 为什么？ 不同，前者是利用汽油能溶解油污，将其除去， 后者是利用洗涤剂的乳化功能，将油污除去。;15．某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl 三种物质溶于水的过程中热量的变化。 【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl； 烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 【实验探究】 三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水， 用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下表：;实验;【数据分析】 (1)表中x为_______。 (2)比较实验2与实验4，可获得的结论是____________________。 (3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是______。 【反思提升】 (4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 (填字母，可多选)。 A．实验操作过程中没有采取较为严格的保温措施 B．加入物质的质量可能不相等 C．