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小学一年级上册数学试题
加法 与 减法
进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。) 退位减法(破十法口诀:看大数,分出 10,减小数,加剩数。)
借十法(十几减 9 ,几加 1 ;几减 8,几加 2 ;十几减 7 ,几加 3 ;十几减 6 ,几加 4 ;十几减 5,几加 5 ; 十几减 4 ,几加 6 ;十几减 3 ,几加 7 ;十几减 2 ,几加 8 ;十几减 1 ,几加 9. )
一、“凑十法”:
“凑十法”是 20 以进位加法的基本思路。 运用“凑十法”能够将 20 以的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:
在计算 9+4 时,先把 4 分 成 1 和 3 , 然后 9 和 1 凑 成 10,10 再加上 3 等于 13 ; 这就是“凑十法” 。
“凑十歌”:
凑 9 2 凑 8 3 凑 7 来 4 凑 6 5 、5 相凑正满 10 做减做加想到它,又对又快真方便!
“凑十法” 具有很强的规律性, 不仅可以在解决 20 以进位加法的计算中用到, 在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算 14+5 时,先把 14 分成 10 和 4 ,然后 4 和 5 先加等于 9 ,然后再和前边的 10 相
加等于 19 ;
二、 “借十法”(破十法):
“借十法”是用在 20 以退位减法中的计算方法。 运用“借十法”可将 20 以的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:
在计算 13 减 4 时,先考虑个位 3 减 4 ,不够减,于是从十位借 10 来减, 10 减 4 得 6 ,再用 6 与个位数 3 相
加等于 9 ;
这就是“借十法” 。
“借十法”口诀: 借十法,很简单;
十几减 9 ,几加 1 ;十几减 8 ,几加 2 ;十几减 7 ,几加
3 ;十几减
6 ,几加
4;十几减
5 ,几加
5;
十几减 4 ,几加 6 ;十几减 3 ,几加 7 ;十几减 2 ,几加
8 ;十几减
1 ,几加
9.
根据口诀与例题掌握“借十法” 。
凑 十 歌
凑 十 歌
一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走。 五
五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪 , 二加八 ,十只花老鸭 , 三加七 ,十只老母鸡 , 四加六 ,十只金丝猴 ,
五加五,十只大老虎。
看到 9 想到 1, 看到 8 想到 2, 看到 7 想到 3, 看到 6 想到 4 。看到大数加小数 ,。一五 6 ,二四 6 ,三三 6,四二 6 ,五一 6 ;6 的组成没遗漏。
一六 7 ,二五
7 ,三四
7,四三
7 ,五二
7 ,六一 7 ; 7 的组成记仔细。
一七 8 ,二六
8 ,三五
8,四四
8 ,五三
8 ,六二 8 ,七一 8 ; 8 的组成记全它。
一八 9 ,二七
都有。
9,三六
9 ,四五
9 ,五四
9 ,六三 9 ,七二 9 ,八一 9; 9 的组成全
一九 10 ,二八 10 ,三七 10 ,四六 10 ,五五 10 ,六四 10 ,七三 10 ,八二 10 , 九 一 10 ;10 的组成共九句。
【 练 习 题. 一 】 (凑 十 法 )
9 + 6 =
9 + 6 =
9 + 5 =
9 + 4 =
9 + 3 =
9 + 2 =
9 + 7 =
9 + 8 =
9 + 9 =
8 + 8 =
8 + 7 =
8 + 7 =
8 + 9 =
8 + 6 =
8 + 5 =
8 + 4 =
8 + 3 =
7 + 9 =
7 + 8 =
7 + 7 =
7 + 6 =
7 + 6 =
7 + 4 =
7 + 5 =
6 + 9 =
6 + 8 =
6 + 7 =
6 + 6 =
6 + 5 =
5 + 9 =
5 + 8 =
5 + 7 =
5 + 6 =
4 + 9 = 4 + 8 = 4 + 7 =
3 + 9 = 3 + 8 = 2 + 9 =
【 练 习 题. 二 】 (破十法)
18 – 9 = 17 –9 = 16 –9 = 15 – 9 = 11 – 4=
14 – 9 = 13 –9 = 12 – 9 = 11 – 9 = 12 – 3 =
17 – 8 = 16 – 8 = 15 – 8 = 14 – 8 = 11 – 3 =
13 – 8 = 12 – 8 = 11 – 8 = 16 – 7 = 11 – 2 =
15 – 7 = 14 – 7 = 13 – 7 = 12 – 7 = 11 – 5 =
11 – 7 = 15 – 6 = 1
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