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小学作文我和书的故事 小学作文我和书的故事（一） 记得的有一次，我在同学家里见了一本叫《不曼·罗莱历险记》的一本书，这本书共64页，在同学家里我随便翻了几页，一下子就被这本书迷住了，在同学家里我看，同学出去玩我还在看，同学说咱俩玩走，我说等我看完了也不迟。同学说这么厚的书你到天黑也看不完，我厚着脸皮说:“你借给我，不然我就不走了。”她为难的说这书不是她的。我问她那是谁的，我去借，她告诉我是她一个朋友的，于是我又厚着脸皮去借，在我的软磨硬泡下，哪位朋友终于借给了我，我兴奋的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起来，我看的津津有味，并抱着再看一页，再看一页的态度，一晚上看完了。妈妈早上叫我起床，我太困了，就是不起来，妈妈一问才知道我昨晚1点才睡的。 还有一次，我在希望书社看到一本我找了很久都没有找到的书，我快速的跑回家对爸爸说了，我使出十八般武艺，爸爸终于答应我办一张希望卡，我拉着爸爸的手来到希望书社，办了一张我早已经想要的希望卡，接了那本书，在回家的路上，我如饥似渴得看了起来，那天晚上，我久久不能入睡，心里都是有了希望卡的喜悦。 我喜欢读书，读书是我人生的一大乐趣，让我的生活充满乐趣。 小学作文我和书的故事（二） 在书的王国，我最喜欢有着“童话大王”美称的郑渊洁的作品，特别是《皮皮鲁总动员》。 读二年级时，有一天，我看见同学万艺有一套《皮皮鲁总动员》，我像饥饿的大灰狼看见了肥肥的小羊羔冲上去，对万艺说：“万艺，你能借一本给我看吗?”“当然可以。”万艺说，“不过，一天五毛钱，你有吗?”什么，看一天要五毛钱，这也太贵了吧?可我实在是挡不住那书的诱惑，不由自主地点头答应了。 当第二天万艺向我要钱时，我便慌了神，吞吞吐吐地说：“不好意思，因为我太喜欢了，光顾着看那本书，所以……所以……忘了带钱了。”“没关系，明天一起还。”万艺说。“好，明天一定还。”我说。于是，我中午帮妈妈洗碗，擦鞋，才赚够了钱还给万艺。当时我心里想，如果我自己有一套那样的书该多好哇!我一定要妈妈给我买! 那天下午放学后，我三步并作两步来到妈妈的房间，向妈妈央求：“妈妈，你也给我买一套《皮皮鲁总动员》吧!”妈妈却板着脸说：“天天看闲书，怎么不看一点正经的书。”想着心爱的书，我怎能轻易放弃。经过我的软磨硬泡，“轮番攻击”，妈妈只好答应了，不过有个条件——期末考试要考过175分。要知道，当时我的成绩并不是很好，没办法，为了我心爱的书，我只好努力了。 期末考试我终于考过了175分，想到妈妈下午就要给我买书了，我兴奋地一路小跑着回到了家，把试卷给妈妈看。下午，妈妈给我买回了书，我迫不及待地打开一看，咦!《皮皮鲁》怎么变成了《科学四册》。我“质问”妈妈这是怎么回事，妈妈却这样解释到：“因为没有货了，所以给你买了这本《科学四册》。”我好像被谁从头浇了一盆冷水，凉了一大截。 当然，现在我已经拥有那一套《皮皮鲁总动员》了，不仅如此，我还拥有许许多多的好书，但这件事我却总也忘不了，它记载着我对书的热爱。 小学作文我和书的故事（三） 我和书的故事在我的成长相册中，有一张一只手握着笔，一只手拿一本书的照片，奶奶说：那是我六个月的时候照的。也许这就是我和书结下缘分的开始吧! 我很喜欢书，尤其是童话类的书，像《豪夫童话》、《安徒生童话》、《格林童话》……童话想象丰富，思想深刻，充满诗情画意，鸟兽鱼虫、花草树木，整个大地乃至家庭的家具、玩具等都被赋予了生命，注入了思想，感情生动活泼，引人入胜。 童话还是你我们明白了一些道理。《安徒生童话》里《小小的雏菊》告诉了我们细节不应该被忽视，生命和生命之间的友谊是宝贵的，我们要爱护生活中的一草一木。我还喜欢《中外历史故事》、《名人传记》，中国有着五千年的历史的古国，在他漫长的历史发展的各个朝代中都发生过很多可歌可泣、发人深思的故事，我们要传承我们中华民族的优秀古老传统文化，才能创造出更辉煌的明天。 小学作文我和书的故事（四） 别看我才上五年级，书架上已经堆满了各式各样的课外书。有天文，有历史，有小说，还有一些在图书馆里借的名著……我书架上虽然这些书已经够多，但是我还是不肯放过每一个可以读书的机会，比如说超市里卖图书的地方也成为了我读书的天堂。每次进超市，不管三七二十一，马上到有书的地方去，连爸爸都拿我没办法。 说起故事，最让我难忘的是一次在家乐福超市里的经历：一天，我和爸爸去家乐福，一进入超市，我就往有书的地方跑。在那儿找到了我最爱的“赛尔号”系列丛书，看了这本看那本，站着看累了就坐着看，坐着看难受了就站着看，反正哪个姿势舒服就怎么看，直到爸爸买了一车子的物品回来叫我走时，我才依依不舍地挪动脚步，当时我正看得入谜，于是