高中地理第十二单元区域城市新区的发展--以上海浦东为例12.2浦东新区的规划与开发人教大纲版选修2.pdfVIP

§12.2 浦东新区的规划和开发 ●教学目标 知识目标 了解浦东新区建设的主要作用，新区规划的主要目的。 理解浦东新区的区位选择，新区规划的要点和新区发展的巨大成就。 能力目标 通过学习浦东新区的规划目的、主要要点和发展情况，学会城市新区规划应考虑的主要 因素和应注意的问题。 德育目标 通过学习浦东新区城市区和非城市区的分布、布局形态和生态建设，进一步树立城市建 设应该同环境协调发展的观念。 ●教学重点 浦东被上海选为城市新区发展的主要优势，浦东新区的规划要点和取得的巨大成就。 ●教学难点 浦东新区规划要点，浦东新区的布局形态、交通线路的建设所体现的生态意义。 ●教学方法 利用 PowerPoint 或其他软件制作多媒体课件、图表资料，启发诱导式教学。 ●教具准备 电脑、投影仪，主要投影片： 1.上海市区地图 2.关于杨浦、南浦大桥的简介 3.浦东新区的规划 4.浦东新区示意图 5.浦东新区 GDP 的增长示意图 6.浦东在上海的地位 7.浦东三类产业结构 8.浦东新区的景观图 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 同学们，在上一堂课中，我们一起讨论了浦东新区开发的背景——上海的发展优势及发 展过程中面临的很多问题， 请同学们回忆一下， 上海能成为全国最大城市的区位优势有哪些？ (学生 )有便捷的交通，广阔的经济腹地，高素质的劳动力和充足的农副产品供应。 (教师 )那为什么还要发展新区呢？ (学生 )因为在城市发展过程中出现了道路狭窄，交通堵塞，居住拥挤，绿地面积小，用地 紧张，环境质量差，用地紧张等问题。另外，上海市的发展目标是要成为国际性经济、金融、 贸易中心。 (教师 )在这些出现的问题中最根本的原因是用地紧张，因此要把上海做大做强，发展新区 扩大城市空间是必然的选择，那为什么要选择浦东来建设城市新区呢？今天我们再来讨论浦 东新区的规划和开发。 ［讲授新课］ (屏幕显示 ) §12.2 浦东新区的规划和开发 用心 爱心 专心 - 1 - (屏幕显示 ) “上海市区地图” ( 图略 ) (教师 )浦东顾名思义是在黄浦江以东，同上海繁华的地区仅一江之隔，但在开发前，经济 远远落后于浦西，曾有这样一句话“宁要浦西一张床，不要浦东一套房” ，可想当时浦东浦西 的差异。那为什么上海要把浦东作为新区发展的首选呢？首先请同学们从图上分析，它位于 什么地方？范围有多大？ (学生 )位于黄浦江以东，北临长江，东濒东海。范围有 520 多平方千米。 (教师 )分析一下这样的位置和范围对开发有什么有利之处？ (学生讨论回答，答案开放式 )近上海老城区，同最繁华的外滩和南京路仅一江之隔，利于 接受上海老城区的辐射；近江近海，有发展水运，加强对外联系的有利条件。范围相当于上 海建成区的两倍，能满足上海大规模开发的土地需求。 (教师 )再请同学们从它的自然条件，地形、气候、水源、分析其有利条件。 (学生 )地形以平原为主，地势平坦开阔，气候是亚热带季风气候，温暖湿润，降水丰富； 河渠纵横，水源供应充足。 (教师 )很好，再看看浦东本身的产业以什么为主，这样的基础同样对开发有何好处？ (学生讨论回答 )本来以农业为主， 大部分地区还保持着一派宁静的田园风光。 正因为如此， 浦东开发的土地成本较低。 (教师 )很好，这里本身的工业基础薄弱，城市建设基本没有，以农田为主，因此，一方面 开发的成本较低， 不需要大规模拆迁搬迁， 还有什么有利之处呢？大家听说过这句话吗？ “一 张白纸，才能画最美最新的图” ，这句话套用在这里，反映了什么呢？ (学生讨论 )可以更好地规划设计更合