高一政治课件树立正确的消费观新人教版必修1.ppt

高一政治课件树立正确的消费观新人教版必修1 问卷小调查： 测一测你的消费观 最流行的卖萌神器 义乌小发卡风靡全球 （一）消费心理面面观 1、从众心理 2、求异心理 3、攀比心理 4、求实心理 探究活动一 消费心理主要表现在哪几个方面?请同学们结合课本举一举生活中关于四种消费心理的案例？并分析它们的特征,评价及态度？ 消费心理 的表现 基本特征 评 价 态 度 从众心理引 发的消费 求异心理引 发的消费 攀比心理引 发的消费 求实心理引 发的消费 消费心理 的表现 基本特征 评 价 态 度 “消费心理面面观” 从众心理引 发的消费 求异心理引 发的消费 攀比心理引 发的消费 求实心理引 发的消费 仿效性 重复性 利：健康的、合理的从众心理可能引发 对某类商品或某种风格的追求，甚至可能带动某一产业的发展。 弊：不健康，不合理的从众心理误导经 济良性发展，对个人生活也不利。 具体问题具体分析，盲目从众是不可取的 标新 立异 利：展示个性，也可推动新工艺和 新产品的出现 弊：代价大，社会不认可 过分标新立异， 不值得提倡 夸耀性 盲目性 弊：不实用，对个人生活、家庭、社会都不利 不值得提倡 符合实际，讲究实惠 利：理智的消费，对个人生活和对社会都有利 值得提倡 二 做理智的消费者 北京某大学生小良，自入学后便和一些不自律的学生混在一起，陷入网吧不能自拔。小良对同学说自己的爸爸是大款，为显示自己“大款儿子”的派头，经常花钱请同学们大吃大喝，同学过生日，他买重礼送给同学。看到别人买什么，不管自己需要不需要，他必定买回去。在同学羡慕的眼光中，小良的虚荣心得到了极大的满足。短短的四年中，他挥霍了6万余元（这些钱都是他编造各种“正当”理由从父母手中骗来的）。然而，6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他不能毕业，并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的家长根本不是什么大款，而是来自贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。这6万余元中绝大部分钱，都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来的…… 父母卖血儿摆阔 探究活动二 1、小良的行为违背了哪些消费原则？ 2、在我们经济承受能力之外进行消费正确吗？ 3、你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?当时你是怎么想的? 4、小良应该发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,那么在座的同学家境都比小良好,是否将其丢弃呢?为什么? (二) 做理智的消费者 1、量入为出，适度消费 2、避免盲从，理性消费 3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗 四原则 1、量入为出，适度消费 这里的“入”= 当前收入+未来预期收入 适度消费：要求人们在自己的经济承受能力范围内进行消费。 议一议： “贷款消费”是适度消费吗？ 消费应计划而为，在自身经济承受能力范围内，同时结合未来预期收入，适当贷款消费，花明天的钱圆今天的梦。但不可盲目追求物质享受，增加经济负担。 家庭消费还应该与国家经济发展水平相适应，过度抑制消费，不利于经济的持续性发展。 在消费过程中，你是否容易受“打折促销”活动的诱惑？你是否有因冲动消费而买后悔东西的时候？ 怎样才能避免这些情况的发生？ 消费反思 ２.避免盲从　理性消费 避免盲目随大流，从众消费要理性。 避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己及家庭需要的商品。 避免只重物质消费，忽视精神的消费倾向，形成合理的消费结构。 你的消费行为环保吗？ 1. 你经常使用一次性餐具吗？ 2. 你购物时使用一次性塑料袋吗？ 3. 你家的水会重复使用吗？ 4. 你出门时随手关灯和饮水机电源吗？ 5. 你家使用无氟制品吗? 6. 你家还使用无磷洗衣粉吗？ 7. 你赞成教科书重复使用吗？ 8. 你购物注意绿色食品标志吗? 9. 你上馆时剩菜剩饭会打包吗？ 10.你家人出行时经常开车吗？ 消费小调查 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。 (5R) 节约资源、减少污染 绿色生活、环保选购 重复使用、多次利用 分类回收、循环再生 保护自然、万物共存 （Reduce) (Reevaluate） (Reuse) (Recycle) (Rescue) 3、保护环境，绿色消费 中国2010年上海世博会将“低碳世博”作为演绎“城市，让生活更美好”主题的重要内容。提出了建设“低碳、和谐、可持续发展城市”的设想，通过世博园区内外的联系互动，集中应用、展示、推广环保低碳技术，广泛开展低碳理念和实践的传播活动，充分发挥世博会的示范带动效应，促进生产、生活方式转