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- 2021-06-29 发布于山东
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高绩效团队建设与管理体验坊
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高绩效团队建设与管理体验坊
课时:2天
课程特色
集众之力可取一州之县,集众之智可得一国之权。激烈的市
场竞争之下,英雄主义已经在时代中黯然退伍,团队 的群策群力才是王
道。然而,团队合作就是一群人的随机构建吗?要想打造完美高效的团
队,需要的是成员间的紧密连接与优劣互补,如何全方位高速运行团队,
这一直困扰着众多管理者——
如何在企业文化基础上打造高绩效的团队
如何引导、激励和带领不同阶段的团队
如何快速识别团队问题产生的根源
针对以上问题,我们特邀原微软大中华区培训经理姚琼,与我们
一同分享《体验式学习:高绩效团队建设与管理体验坊》的精彩课程,课
程内容涵盖团队的概念、团队的发展阶段和不同的领导方法、有效的团队
目标的制定方法等诸多方面。通过国际室内体验式培训方法,重点训练打
造高绩效团队的四大技巧:团队沟通技巧、团队激励 技巧、团队教练的
技巧、培育团队精神的技巧,帮助您全面掌握高绩效团队打造技巧,并运
用系统性的思维方式,有效地开展工作!
课程收获
阐明团队合作理念、计划与实施的平衡的重要性
了解所在团队的属性,学习有效团队的9 大要素
体会工作中计划与实施的重要性与平衡时间的技巧
掌握如何选择适当的沟通流程与方法
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高绩效团队建设与管理体验坊
课程大纲
【第一天上午】 【第一天下午】
一、开场与破冰:体验式 2、团队形成需要经历的四个
团队成立 阶段
1、目的: (1)第一阶段:成立期及其
(1)通过组建团队,设 特征
定团队目标, (2)第二阶段:动荡期及其
(2)帮助团队在本次的 特征
体验活动中,建立创新思维和 (3)第三阶段:稳定期及其
解决问题的能力, 特征
(3)通过团队合作,最 (4)第四阶段:高产期及其
终完成各个阶段的体验任务。 特征
二、体验式培训环节:一 (5)第五阶段:调整期及其
箭双雕 特征
1、目的: (6)(训练环节:团队组建
(1)该活动通过小组拼 录像观看)
箭头的活动帮助学员打破思维 3、团队的角色与自我定位
旧模式并建立思维的新模式。 (1)团队角色理论
(2)此活动鼓励学员以 (2)团队成员的定位是什
不同的方式看待问题:透过问
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