小马过河课件第一课时精选课件.pptVIP

pǐ huā nán qiǎn mò shēn tàn shùn 匹 哗 难 浅 没 深 叹 顺 挡 拦 死 伴 甩 仔 利 带 lì dài dǎnɡ lán sǐ bàn shuǎi zǐ qīn 亲 匹 哗 难 浅 没 深 叹 顺 利 带 挡 拦 死 伴 甩 仔 亲 没 （ mò ） 淹没 （ méi ）没有 mò ） 老牛说：“水很浅，刚没（ 小腿，能过去。” 小马低下了头，说：“我 …… méi ）想过。” 我没（ 给（ mò ）、（ méi ）找朋友 mò 淹没（ mò ）没事（ méi ）沉没（ ） 没有（ méi ）出没（ mò ）没收（ ） mò 没命（ méi ）没关系（ méi ） 深 浅 1 、老牛认为河水很 浅 。 2 、松鼠认为河水很 深 。 3 、这口井的水很 深 。 4 、小溪的水很 浅 。 浅 难 哗 仔 叹 顺 匹 深 带 利 死 亲 拦 挡 伴 没 甩 词语 一匹马 连蹦带跳 愿意 磨坊 试一试 自言自语 为难 顺利 吃惊 亲切 淹死 连忙 立刻 造句 顺利 吃惊 亲切 我们顺利地完成了任务。 他听到这个消息感到很吃惊。 李老师说话很亲切。 自言自语 自 自 自由自在 自吹自擂 自高自大 自给自足 自卖自夸 自作自受 词语 一匹马 连蹦带跳 愿意 磨坊 试一试 自言自语 为难 顺利 吃惊 亲切 淹死 连忙 立刻 根据课文内容填空 小马（ 连蹦带跳 ）地接受了妈妈交代的任务，非 常（ ）帮妈妈做事。路上，当它遇到一条小河 愿意 时，它（ 为难 ）了。松鼠说小河曾经淹死过它的伙 伴，小马很（ 吃惊 ），（ ）停住脚步。回家后， 连忙 妈妈（ ）地告诉它，亲自试一试，就知道河水 亲切 的深浅。最后，小马（ ）地来到了磨坊。 顺利 带 挡 拦 死 伴 甩 仔 亲 你发现了吗？ 扌 + 兰 = 拦 扌 + 当 = 挡 伴 亻 + 子 = 仔 亻 + 半 = 组词 拦车 拦路 阻拦 特 持 宝 盒 录 志 美 事 组词 带领 带头 彩带 用 组词 甩开 甩掉 甩尾巴 默读的方法 1 、 嘴不出声，不用手指。 2 、 用眼睛快速看，脑子迅速想，加 快阅读速度。 默读课文 边读边想 1 、 课文共有（ ）个自然段。 2 、小马（ ）次来到河边。第一次，它遇 到 （ ） 和 （ ） 。 老 牛 说 河 水 （ ），松鼠说河水（ ），小马没了主 意，只好回家问妈妈。第二次，小马亲自 试了试，终于（ ）了。 小马过河 马棚里住着一匹 ( pǐ ) 老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说：“ 你已经长大了， 能帮妈妈做点事吗 ? ” 小马连蹦带 ( d à i ) 跳地说： “怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”老马高 兴地说 : “ 那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊 去吧。” 小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着， 一条小河挡 ( d ǎ n ɡ ) 住了去路，河水哗 ( huā ) 哗地流着。 小马为难 ( n á n ) 了，心想：我能不能过去呢？如果妈 妈在身边，问问她，那多好啊！他向四周望望，看 见一头老牛在河边吃草。小马跑过去，问道： “牛 伯伯，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很 浅 ( qi ǎ n ) ，刚没 ( mò ) 小腿，能过去。” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟 过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦 ( l á n ) 住他大 叫：“ 小马！别过河，别过河，河水会淹死 ( s ǐ ) 你的！”小马吃惊地问：“水很深 ( sh ē n ) 吗？” 松鼠认真地说：“ 当然啦！昨天，我的一个伙伴 ( b à n ) 就是在这条河里淹死的！” 小马连忙收住 脚步，不知道怎么办才好。他叹 ( t à n ) 了口气，自 言自语道：“唉，还是回家问问妈妈吧！” 小马甩 ( shu ǎ i ) 甩尾巴，跑回家去问妈妈。妈 妈说：“ 河水到底是深还是浅呢？你仔 ( z ǐ ) 细想 过他们的话吗？” 小马低下了头，说：“我 …… 我没想过。”妈妈亲 ( q ī n ) 切地对小马说：“孩子， 光听别人说，不能了解河水究竟有多深。你去试 一试，就会明白了。” 小马跑到河边，试着往前趟 …… 原来河水既 不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 他顺 ( sh ù n ) 利 ( l ì ) 地过了河，把麦子送到了磨坊。 * * 小 马 过 河 小马过河 识 字 方 法 1 、自己读课文，边读边标出生字，并借 助汉语拼音读一读。 2 、同桌之间互相帮助，互相请教。 3 、借助工具书查一查，读准字音。 4 、联系上下文学习猜字。 金钥匙 猜字 我能看上下文猜字，猜完了， 再问问别人对不对。 例： 小马 驼 起口袋。这个字念什么呢？肯