部编版二年级语文下册语文园地六精选课件.pptVIP

悯农 （其一） [ 唐 ] 李绅 概写农民的劳动 写出全国的土地都 已开垦，没有一处田 地闲置着。在丰收的 年头，照理该丰衣足 食了吧？ 春 种 一 粒 粟， 秋 收 万 颗 子。 四 海 无 闲 田， 形象地写出丰收的景象 凝聚着诗人强烈的愤慨 农 夫 犹 饿 死。 和真挚的同情。 64 悯农 （其一） [ 唐 ] 李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 春天种下一粒种子。 秋天收到许多的粮食。 天底下，没有一亩闲荒的土地。 仍然还有很多农民因为吃不饱而饿死。 65 农夫犹饿死。 学习了《悯农》这首诗，老师更深刻地 感受到了农民劳动的辛苦。那么当你面 对农民辛苦劳动的成果——粮食时，你 想对大家，对自己说些什么呢？ 农民们辛辛苦苦的劳动才换 来珍贵的粮食，我们要尊重 农民的劳动，爱惜粮食。 66 67 同学们 ， 读书能让我们获得知识 ， 也能从中得到快 乐 ， 我们的生活离不开书 ， 希望大家一直保持爱看书这个 好习惯。接下来我们共同来学习一篇和书有关的课文。 68 69 FLASH 动画（控制在左下角） 最大的“书” 点 击 下一 页 70 ① [ kān tà n] 勘探 勘探工作是工程地质勘探的重要工作方法之一。 工程地质勘探包括物探、钻探、坑探等。 71 ② ③ ④ ⑤ ⑥ 72 “叔叔，您在看什么？” “我在看‘书呢！” “ 哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你 看，这岩石一层一层的，不 就像一册厚厚的书吗？” 73 “这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫 雨痕 ；这是波浪的足 迹，叫 波痕 ；还有这些闪光的、透明的，是 矿物 。它们都是字呀！” 矿物晶体。 74 雨痕 波痕 75 矿 物 宝 藏 矿物具有相对固 定的化学组成，呈 固态者还具有确定 的内部结构；它是 组成岩石和矿石的 基本单元。 76 雨点留下的脚印叫（雨痕）； 波浪的足迹叫（波痕）； 泪水流过的痕迹叫（ ）； 泪痕 伤痕 受伤了，皮肤上留下了（ ） 疤痕 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫 ( ） 车痕 ） 车子在泥地上走，留下的叫（ “ 痕”就是 —— 事物留下的印迹 77 ⑦ 川川又问： “这上面有图画吗？” ⑧ 叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿 还有一条小鱼呢！” ⑨ “这能说明什么呢？” 78 ⑩ 79 有些动物和植物，由于特 殊的地壳（ qià o ） 运动被埋起 来，死后就不会腐烂了。很多年 以后，这些动植物就成了 化石 。 11 12 81 pá o gēn wè n dǐ 刨根问底 比喻追究底细。 “叔叔，您在看什么？” “哪里有书啊？” “这上面有字吗？” “这上面有图画吗？” “这能说明什么呢？” “读了这本岩石书有什么用呢?” 刨 根 问 底 为什么雨后天上挂着彩虹？ 它是由于阳光射到空气中的水滴里，发生反射和折射造成的。 在下雨时或者雨后，空气中充满着无数小小的能偏折日光的水滴，当阳光 经过水滴时，不仅改变了前进的方向，同时被分解成红、橙、黄、绿、青、 蓝、紫等色光，如果角度适宜，就成了我们所看到的虹。 32 你可以在晴天的傍晚 , 太阳还没有落山时 , 嘴里含一口水 , 朝太阳的 反方向用力喷水 , 尽可能使水滴细一些 , 你就能看到美丽的彩虹了 . 33 树叶的形状为什么是各种各样的 “树叶的形状是各 种各样的”是对树 木长期生态和进化 历史的反应。每一 个物种都会发展出 自己独特的叶子形 状，如简单、舒展 的香蕉叶，针状、 耐寒的松针等。 34 花为什么是五颜六色的呢？ 这是因为花瓣里有花青素。花青素能根据土壤酸碱度的不同和周 围环境中温度的高低变化出不同的颜色。有些花的颜色可在黄、橙、 红之间变化，是因为花朵细胞里的花青素在起作用。 35 下雨前蜘蛛逃到哪里去了 ? 下雨前蜘蛛逃到巢穴里去了。 36 是谁告诉蝉要下雨了 ? 是闷热的天气告诉蝉要下雨了。 37 石头上