七年级生物下册 第四单元 第四章 人体内物质的运输《输送血液的泵—心脏(第1课时)》导学案.docVIP

PAGE PAGE 3 湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元 第四章 人体内物质的运输《输送血液的泵—心脏（第1课时）》导学案（无答案） 新人教版 课型： 综合课 设计： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题：输送血液的泵——心脏 第 1 课时 累计 课时 学习过程（定向导学：教材 60 页至 62 页） 流程及学习内容 学习要求和方法 一、解读目标 导入： 目标： 描述心脏的结构和功能，识别心脏的四个腔与各腔相连的血管、房室瓣、动脉瓣； 描述心脏工作的过程。 二、夯实基础 【知识点】心脏的结构和功能 左图是心脏结构模式图，据图回答下列问题： ⑴填写各部分的名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑵心脏由 个腔构成，其中与左心室相连的血管是[ ] ，与右心房相连的血管是[ ] 和[ ] 。 ⑶心脏内的血液只能由心房流入心室，是由于 的作用，血液只能从心室流入动脉，是由于动脉和心室之间