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要点·疑点·考点
课 前 热 身 ?
能力·思维·方法 ?
延伸·拓展
误 解 分 析
;要点·疑点·考点;1.椭圆x2+2y2=4的左焦点作倾斜角为 的弦AB则AB的长是________.
2.顶点在坐标原点，焦点在x轴上的抛物线被直线y=2x+1截得的弦长为 ，则此抛物线的方程为____
_____________________
3.已知直线y=x+m交抛物线y2=2x于A、B两点，AB中点的横坐标为2，则m的值为___________;4.曲线x2-y2=1的左焦点为F，P为双曲线在第三象限内的任一点，则kPF的取值范围是( )
(A)k≤0或k＞1 (B)k＜0或k＞1
(C)k≤-1或k≥1 (D)k＜-1或k＞1
5.椭圆x2/4+y2/2=1中过P(1，1)的弦恰好被P点平分，则此弦所在直线的方程是____________.;能力·思维·方法;【解题回顾】求k的取值范围时，用m来表示k本题k和m关系式的建立是通过|AM|=|AN|得出AP⊥MN再转化为kAP·kMN=-1 ;3.已知双曲线c： B是右顶点，F 是右焦点，点A在x轴的正半轴上，且满足|OA|、|OB|、|OF|成等比数列，过F作双曲线C在第一、三象限的渐近线的垂线l ，垂足为P
(1)求证：PA·OP=PA·FP
(2)若l与双曲线C的左、
右两支分别相交于D、
E，求双曲线C的离心
率e的取值范围. ;【解题回顾】(1)求出P、A两点坐标后，若能发现PA⊥x轴，则问题可简化，
(2)联立方程组从中得到一个一元二次方程是解决此类问题的一个常规方法
本题也可以比较直线l的斜率和二四象限渐近线斜率获得更简便的求法.;【解题回顾】利用根系关系定理解决弦的中点问题时，必须满足方程有实根，即直线与圆锥曲线有两个交点的条件.;延伸·拓展;【解题回顾】在建立函数关系式时，往往要涉及
韦达定理、根的判别式等，许多情况下，它们是
沟通研究对象与变量的桥梁，此外还要注意充分
挖掘曲线本身的某些几何特征，与代数手段配合
解题;(1)本题解决的关键之一是焦点的确定.进而确定直线方程.要能从变化中寻求出不变的量是数学解题能力的一个体现.
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