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第二讲我是谁—兴趣探索;职业生涯规划流程;;目 录;回忆幸福时光; 兴趣与职业生涯发展;可见,
人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩。
工作可以、也应当带给我们快乐。;2021年7月2日;;11;;I:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 ;选择同一岛屿的学生为一组进行交流:自己为什么选择这个岛屿,看看大家有什么共同的兴趣爱好??归纳为关键词。
根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物() ,在大白纸上制作一张本小组的宣传图。
每个小组请一位同学用2分钟时间展示自己小组的图并与大家分享一下自己小组成员共同的特点(6个)。
请同学自己思考:自己的选择正确吗?是否有选错的情况?走错了地方的感觉如何?那正确的选择应该是什么?; 这世上最令人悲哀的话之一就是:“算了吧,还是现实一点。”但这个世界最美好的部分并不是由那些现实的人打造出来的,而是由那些敢于认真对待自己的梦想并勇于追寻的人所创造的。
—— N.
《你的降落伞是什么颜色》作者
;大量研究表明;18;;我们的困惑;兴趣与能力; 霍兰德的类型论 ;人格(兴趣)类型 ;;霍兰德代码;;27;R实用型人()的特点;类型;30;I研究型人()的特点;类型;33;A艺术型人()的特点;类型;36;S社会型人()的特点;类型;39;E企业型人()的特点;类型;42;C事务型人()的特点;类型; 霍兰德理论的应用;职业环境;适配性;六种类型之间的关系 ;2021年7月2日;类别; “自我探索量表”
( )
斯特朗兴趣量表
( )
库德兴趣量表
( )
电脑职业生涯辅助系统“发现”
()
北森系统
职业兴趣分类卡;的兴趣测评;2021年7月2日;作业;相关资源;探索自我:职业兴趣;
谢谢大家!
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