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九 提土旁与石字旁
教学目标:
1通过观察,初步掌握三点水的书写要领;通过试写,逐步写好提土旁和石字旁。
2 通过自主观察和讨论,了解带有提土旁和石字旁的字的一般书写规律。
3 能用正确的书写姿势,写好“地、 塔、 砌、 碑”。
教学重难点:
掌握提土旁与石字旁的书写要领。观察、领悟含有提土旁和石字旁的字的结构特点和规律。
一、 激趣导入
??????? 1、猜字小游戏:书法是展示文字美的艺术,泼墨造物,笔下生花,今天很高兴和大家一起学写字,分享美!?
???????? 瞧,老师带来一个朋友,大家来猜一猜,它是什么字?(生猜)(你很有观察力,你的小脑筋转的真快)
??????? 是啊,这就是土字,从远古至今土字从甲骨文到金文到小篆隶书、楷书、行书,发生了这样的演变。瞧这一橫代表土地,竖代表万物的生长,横竖间带给我们欣欣然的活力。
???????? 这是石字,它也经历了这样一个神奇的演变过程。山崖下的原石,瞧它多么的形象。
?????? 2、今天我们的学习就和这两个字有关,土字变成偏旁叫做提土旁。 石字变成偏旁叫石字旁。今天我们一起学习第九课。齐读课题。生:提土旁与石字旁。
二 、师:我们来看一看今天的学习目标吧。(指名???? 一生读,课件点红)
????? 1 认识提土旁和石字旁
????? 2? 写好提土旁和石字旁
????? 3? 书写含有提土旁和石字旁的字
三 、师:明确了学习目标,我们先来学习这两个偏旁吧!
????? 1学习提土旁:
??????? 请大家仔细观察,如何把提土旁写正确写美观?
????? 1)看一看:宽窄
??????? (师引导:作为偏旁,我们看下提土旁的宽窄——提土旁整体较窄)那是不是注意了宽窄就可以把提土旁写好了呢?
????? 2)比一比:位置角度
??????????? 师引导:比一比,这两个字是否美观,你发现了什么?(提画偏左,角度较斜)
?????? 2 学习石字旁:
?????????? 请大家仔细观察,如何把石字旁写正确美观?
?????? 1)看一看:宽窄 (作为偏旁,石字旁较窄)
?????? 2)拼一拼:观察口部
?????????? 师引导:你会选哪个口部,为什么?看一看,你会把它拼在哪里?(口部偏左,上宽下窄)是的,因为它会让整个字更加平稳。
??????? 3刚才我们用看一看、比一比、拼一拼的方法学习了提土旁和石字旁的书写要领,下面请同学们举起小手书空,以掌代笔,和老师一起来写一写。
????????? 师示范写。
?????? (写提土旁,师:提土旁较窄,短横露锋出笔,左低右高。第二笔竖,藏锋起笔,中锋行笔。提画偏左,角度较斜)
??????? (写石字旁,师:石字旁较窄,长撇较直,口部偏左,上宽下窄)
?????? 4学生练习:
???????? 我们也来试试吧,请同学们像这样练习提土旁和石字旁各两个。
?????? (注意正确的握笔姿势和坐姿,头正身直肩开足安)???????
?????? (写完了一个,对照范例比一比想一想,有什么相同,有什么不同,再落笔写第二个)(红笔画圈)
?????? 5评一评,对照书写要领,看看他有没有做到这两点?(学生评两个学生作业)你点评的很到位!你的点评很有章法!你真像一个小老师!你的点评很有自己的想法!你点评的比较全面!你的点评抓住了重点!
三 学习提土旁和石字旁的字。
?????
????? 1 观察:学习了偏旁,如何写好带有提土旁和石字旁的字呢,我们继续认真来读帖吧!
?????? 这是著名的楷书范本——书法家颜真卿的《多宝塔》中的四个字,请大家齐读,(生读:地塔砌碑)请大家认真观察,小组内说一说,如何把这些字写得正确美观?
????? 2交流:谁来说说你们的发现?
??????? 1)看一看? :左窄右宽
??????? 2)圈一圈:避让穿插 看谁火眼精金能找出这几个字出现的避让穿插
?????????????? 使得结构紧凑,匀称,整体更加和谐美观。
????? 3师范写:
???????? 塔(提画偏左,角度较斜,撇捺舒展,撇慢慢提笔,力道送到笔尖,再写捺,调峰,写出捺脚)
???????? 碑(口部偏左,上宽下窄,撇画穿插,悬针竖下伸)
????? 4你们也能写好,下面请大家拿出练习纸描两个临写一个。
????? 5教师巡视指导(朱批),拍四个,点评。
四 课堂小结,完成作品《切磋琢磨?? 聚沙成塔》
???? 1欣赏其他四位书法家提土旁的字。
?????? 师:其实还有很多同学的作品都很优秀,这里没有一一展示,持之以恒,你们也能写得一手好字。看,四位大书法家,他们的地字就各有不同的韵味,练好基本功,今后我们的字也会拥有自己的风格!
?????? 2今天很高兴和同学们在一起
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