三角形期末复习讲义汇总.docx

PAGE PAGE # 三角形复习讲义 一、知识点 三角形的内角和 三角形的三边关系，范围 三角形的外角性质 三角形的角平分线，性质 三角形的中线，作用 三角形的高线；内外之分：三线共同点 中垂线（垂直平分线），性质 命题的概念，如果那么； 全等三角形的定义，记号，性质； 全等三角形的判定方法；直角三角形全等的判定 尺规作图：（1）作一条线段等于已知线段（2）作一个角等于已知角（3）作线段的垂直平分线 （4）作角平分线（5）过一个已知点作一条直线的垂线 轴对称与轴对称图形；轴对称图形的作法 等腰三角形的定义；性质 等腰三角形的判定；分类讨论 等边三角形的定义；性质；判定方法 直角三角形的性质；判定；逆命题与逆定理 等腰直角三角形、有30度角的直角三角形边角关系 勾股定理，逆定理内容及作用 二、基础题组 知识点1~3 三角形两边的长分别为1 三角形两边的长分别为1和8,若该三角形第三边长为偶数，则该三角形的周 长为 设ABC 的三边为 a、b、c,化简：a-b~c + b-c-a + c-a~b 二 3.3: 4,那么这个三角形是（C.钝角三角形D.等边三角形4.在 ABC 中，/ A二3/ B, / A- 3. 3: 4, 那么这个三角形是（ C.钝角三角形 D.等边三角形 4.在 ABC 中，/ A二3/ B, / A- / 030° ,贝〃 A二 度，/ c= 度. 090° , 若沿图中虚线剪去/ C,则/ 1 + / 2等于 5.已知如图，△ ABC为直角三角形, 知识点4-8 L如图，AE是“ ABC的角平分线, ADX BC于点 B. 12° C. 15 D. 18 2.如图，在RtA ABC中，/ ACB-90 ,线/ BAO30, / ACB的平分线与/ ABC的外角平分） 交于E点，连接AE则/ CEBX A . 15° B. 20° C. 30° D. 35 3.如图，Zi ABC的面积是12, BD-2CD点E是AD的中点，则ACE勺面积是 -个三角形三个内角度数的比为 2: 直角三角形B .锐角三角形 P.己如图，在左ABC中，AD是BC边上的髙线，CE是一条角平分线，它们交与点 P.己 知/APE=60 ? 求/ DAC的度数. PAGE PAGE # PAGE PAGE # 如图，一副分别含有 30°和45°角的两个直角三角板，拼成如下图形，其 / 090° ,/ B二45。， / E=30° 中，则/ BFD 的度数是（ 6.如图，柑 ABC 屮，/ C= 90 , AD 平分/ BAC 且/ B二 3/ BAD ADC的度数. 能说明命题“如果两个角互补，那么这两个角一个是锐角，另一个是钝角”为假命题的两个角是 1° , 104. 9° 下列命题是真命题的有（ 对顶角相等； 两直线平行，内错角相等； 两个锐角对应相等的两个直角三角形全等： 三角形的一条屮线能将三角形分成面积相等的两部分; 若ab，,则a=b 知识点9T1 若ABCA DEEA 与 D, B 与 E 分别是对应顶点，/ A=52° , / B=67° , BC=15cm/F= FE= 2.如图，在左ABC中，D, E分别是边AC BC ±的点，若左ADBA EDBA EDC则/ C= 3.如图，点P在/ A0B的平分线上，若使△ AOPA BOP则需添加的一个条件 （只写一个即可，不添加辅助线） 4. 工人师傅常用角尺平分一个任意 角.做法如下：如图所示，/ AOB是一个任意角，在边OA, 0B±分别取 OM-ON,移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M , N重合.过角尺 顶点C的射线0C即是/ AOB的平分线?做法中用到三角形全等的判定方法是（ ） A . SSS B . SAS C. ASA D. HL A=ZD.5.如图，点 E、F 在 BC 上，BE=FC , AB二DC , / B= / C .求证：/ A=ZD. (1)(2) (1) (2) 6.如图，Z\ABC中，/ BAC-110 ° , BC二10,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,求 / PAQ的度数： △ APQ的周长。 7 .如图, BD二6cm, Z\ ABC 中，NC =90 〃，AD 平分 NCAB , 在 那么点D到直线AB的距离是 cm : BC=9cm , 8 .如 8 .如图, △ ABC与左DCB中，AC与BD交于点E,且/ ABC玄DCB AB-DC 求证：△ ABCA DCB 当/ AEB=50° ,求/ EBC 的度数。 PAGE PAGE # 已知二边及夹角，求做三角形。 求作△ ABC 使 BC二 求作△ ABC 使 BC二a, AB二b, / ABC二So 知识点12-15