小学六年级备课教案教学设计综合实践家庭种植DIY.docx

教学课题 家庭种植DIY (种植?花卉使我家更漂亮) 课型 新授 本课题课时数：4 本教时为第1教时 备课日期2月15日 教学目标: 1、 向学生介绍花卉种植的基本知识。 2、 了解几种家庭常见的观赏花卉。 3、 陶冶学生的情操，培养学生的审美能力，提高他们的文化修养。 教学重点、难点: 对几种常见的花卉的种植方法有基本的了解。 教学方法与手段: 花卉图片 教学过程： 一、谈话导 A ° 教师活动 学生活动 设计意图 1、同学们，你们有过种花的经历吗? 2、种植和做其他的事情一样，也要讲窍 交流自己的种花经历， 门的。今天，我们学习第一课，相信大豕 与大家分享。 学过后一疋会有很大的收获的。 旧知复习引入加 深理解 学生自由交流 1、教师率先介绍几种花卉。出示相矣的 图片，指导观察。 二、了解家庭常 见的花卉。(1)杜鹃花，花色艳丽，热烈却不失清逸，繁盛却不显臃肿 二、了解家庭常 见的花卉。 (1)杜鹃花，花色艳丽，热烈却不失清 逸，繁盛却不显臃肿具有殷红、嫩紫、 组织学生在小组中交流 课前 收集到的花卉知识。 粉白诸色。殷红花瓣，薄如红绢，恍若茜 罗裁就；粉白花朵，更显出娴静淡雅之 美，仿佛西施素妆而出，玉谷雪肌，朴素学生交流 学生自读书本。俏秀。白居易诗云:“花中此物是西施；芙蓉芍药皆娛母” °(2)桂花，姿态端庄挺秀,枝叶婆娑；枝干苍劲铁骨，斑驳古媚；花开时节，金粟万点，香气溢人。她象征着友好、和平和吉祥如意。战国时期的燕、赵两国曾以桂花作为珍贵的礼品相送，以表示长久友好往来。人们喜欢学生观看图片、录像。 美，仿佛西施素妆而出，玉谷雪肌，朴素 学生交流 学生自读书本。 俏秀。白居易诗云: “花中此物是西施；芙蓉芍药皆娛 母” ° (2)桂花，姿态端庄挺秀,枝叶婆娑； 枝干苍劲铁骨，斑驳古媚；花开时节，金 粟万点，香气溢人。她象征着友好、和平 和吉祥如意。战国时期的燕、赵两国曾 以桂花作为珍贵的礼品相送，以表示长久 友好往来。人们喜欢 学生观看图片、录像。 在讨论交流中让 学生明确学习内 容 学生先介绍自己课前了 解到的防虫害的方法。 桂花，更敬仰其品性和神韵。 课堂上，教师应 给予学生充分的 时间进行实践 活动，在实践中 学会操作，掌握 操作要领。(3)兰花，花开幽香淡雅，是中国传统 十大名花之一。古人称它为“香祖”、 “国香”、“天下第一香”。它的花、 香、叶“三美俱全”，古书写道：松、 竹、梅世称三友，松有叶而无香，竹有 节而无花，梅有花而无叶，惟兰独并有 之。兰花的可贵更在于它品质高洁，它原 生长于深山幽谷之中，“不为无人而不 芳”，?,不因清寒而萎琐”，故有”空谷佳 人“、”花中君子”之美誉。 课堂上，教师应 给予学生充分的 时间进行实践 活动，在实践中 学会操作，掌握 操作要领。 2、 学生介绍自己课外搜集的几种花卉资 料。 3、 说说自己喜欢哪种花卉，为什么？ 过度：家庭养花经常会出现虫 害，这些害 虫不但影响花木的健康生长，而且还有碍 三、几种防虫害 方法。观赏。随着气候的变化，梅雨季节即将到来，虫害亦将进入咼发时期。那么，如何 三、几种防虫害 方法。 观赏。随着气候的变化，梅雨季节即将到 来，虫害亦将进入咼发时期。那么，如何 防治一些常见的虫害呢？ 1、具体措施：1选择空气流通、光照充 足处作栽培点及盆栽花卉放置地。2清洁 园地，保持盆花摆放地或栽培的环境卫 生，并清除 盆内或摆放地周围的杂草(日 常养护所施用的肥料也要注意，譬如， 牛奶水等残渣。这些都会引来小虫)。3对 生长过密的植株适当疏枝，使之通风见 光。 通过课前资料的 搜集，课堂的交 流加深对本课 知识的学习。 2、使用方法：喷洒、或用旧牙刷蘸刷、 毛笔蘸涂害虫均可。 四、总结全课。 只要全身心地投入种植，你的付出必有收 获。 板书设计： 家庭种植DIY （菊花的种植） 授后小记： 本课教学通过课前参观、查阅资料、课堂学生小组交流等方式，让学生了解常见的花卉种植的基本知 识，了解几种家庭常见的观赏花卉。 授课日期：第2周 教学课题 家庭种植DIY （水仙花） 课型 新授 本课题课时数：4 本教时为第2教时 备课日期2月15日 教学目标： 1、 了解水仙花栽培的有关知识： 交流对水仙花知识的了解。 学习正确选购水仙球。 发动学生到市场上去选购水仙球与花盆。 2、 培养学生对观赏植物的喜爱，培养他们的审美情趣 教学重点、难点： 1 、准备一个水仙球。 2、搜集资料和向有经验的人请教水仙球的雕刻经验。 教学方法与手段: 准备一些水仙花、雕刻的工具、教学课件 教学过程： 一、激趣导入。 教师活动 1、交流有矣赞美水仙花的文章、诗 词、图片等。 每当春节、元宵来到，家家户户都会 摆上水仙花盆景，让居室充满绿意花 香，象征“吉祥 学生活动 让学生交流有关